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ISBN¡G9620423496
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內容簡介
本書內容分為“學³N編”¡B“應用編”和“交流編”共31篇專文¡A以滿¨¬不同層次ŪªÌ的»Ýn¡C 在“學³N編”中¡A¡q回歸生活世界的¹D德教¨|¡r一文剖析了教授¹D德和形成¹D德的分別¡A指出學校¹D德教¨|應有所作為¡A以促¶i社會發展¡C¦Ó¡q»港«C少年的偶像崇拜¡G問ÃD»P對策¡r則深入剖析»港«C少年崇拜偶像的現¶H¡A並提出很有參¦Ò價值的對策¡C 在“應用編”中¡A¡q媒介及¸ê°T意ÃÑ素¾i¡r指出媒介在¸ê°T社會的建構¨¤¦â¡An加強«C少年的¿ôı¡B批判¡Bªí¹F的傳媒教¨|¡A以提°ª«C少年人的媒介及¸ê°T素¾i¡A明白¹B用及監察傳媒¸ê°T¡C¦Ü於¡qÃö懷社區¡A共建»港¡r一文則介紹學校多年來有Ãö學生社區實½î的活動¡A³z¹L多元化的社區活動¡A培¨|校內學生¦ÛıÃö心社區¡A愛Å@社區¡A從¦Ó共建»港社會¡C 在“交流編”中¡A¡qÁÙ法於民¡r一文介紹澳ªù普及基本法教¨|的概況¡A指出推 廣基本法教¨|的¹L程中¡A可提°ª«C少年的法治教¨|和公民意ÃÑ¡C¡q真¸Û¡B智慧¡B仁愛獻給成ªø中的«C少年¡r一文µÛ«分析¹D德»P«C少年成ªø的Ãö係¡A有助學生»{ÃѦÛ我及促¶i家庭在社會結構功¯à的完善¡C 此外¡A尚有多篇精彩的專文分別從學³N¨¤度審µø»港«C少年的價值教¨|的缺失¡A或在實½î前沿探究德¨|的施教技巧¡A或是彼此分享和交流¨|才心得¡A十分¾A合教師¡B家ªø及社會人士參¦Ò¾\Ū¡C
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