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內容簡介
»·¦Û十幾年前¡Ð本人拿到南加大博士學位回國後¡A¶}始在彰師大嘗¸Õ¶}³]¹C戲治療½Ò程°_¡A倏忽之¶¡¡A¡u¹C戲治療¡v在專業人士»P社會大眾¶¡¡A勃然綻放»P¿³盛¡C¡]目前已有將ªñ三十本的中文ĶµÛ¡BµÛ作»P½×文¡^³o固然n歸功於國外專業大師們¡A如Landreth, Schaefer, O’connor, Homeyer等人之倡導在先¡F也更n感ÁÂ國內學ªÌ¡A如梁培勇¡B劉焜½÷¡B¸s屏¡B°ª淑s等先生之努力¶}發於後¡C 本人在教學¡B翻Ķ»P實作十年的經Åç中¡A³v漸Åé會單一取向之理½×»P技巧¡AÁö或具有研究上之價值¡A但卻無法呼應實務上個別差異之存在事實¡C因此¡A唯有一種彈性¡B包容之原則¡A方¯à應付不同環境個案¡B問ÃDÃþ型»PÃø度上之»Ý求¡]³oÂI其實也是所有¿Ô商¡þ治療的共同情況¡^¡C 此即所¿×¡u折°J式¡v原則¡ÐÂÇ由國科會專ÃD研究之經¶O¸É助和一群夥伴的共同努力¡A本書希望向大家介紹一本¡u本土的¡v¡]應用國外理½×於本地對¶H¡^¡B¡u實務的¡v¡]含個別及團Åé¹C戲治療¡^¡A包括¡u¿Ô商員°V練¡v¡]16¶g的理½×»P督導模式¡^及¡u個案改ÅÜ歷程¡v¡]含»{»²兒童¡B受h兒及¨|幼°|兒童三種對¶H¡^的實用書目¡C更值得一提的是¡G五南圖書出版公司¹©力支持的全版彩¦â圖片¡A使ŪªÌ得以更清晰的深入¶i出於各¶µ文本¸ê料中¡A其用心之深及對ŪªÌ協助之大¡A實屬ªñ年來國內中文專業參¦Ò書中所僅¨£¡C
作ªÌ簡介
何ªø珠 現¾¡G南µØ大學生死學研究所專任教授 學歷¡G國立政治大學學士,碩士,博士¡B美國威斯康¨¯»²導碩士¡B美國南加哲學博士¡]¿Ô商心理學¡^ ¸淑µÓ 現¾¡G國小教師¡þ學歷¡G台北大學社工系
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