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掌握數位學習產業發展現況與趨勢
作者：
拓墣產業研究所
分類：
行銷企管
／
企管•資訊科技
叢書系列：TRI產業專題報告
出版社：
拓墣
出版日期：2007/10/1
ISBN：9789867321923
書籍編號：kk0191454
頁數：112
定價：
2000
元
優惠價：
88
折
1760
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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分
享
內容簡介
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<b><font color="#aa0000">內容簡介</font></b> 在資訊科技普及的現代，由於數位學習（e-Learning）具備跨越地域學習的特性，被視為提高人力素質最便捷且有效率的學習方式。目前全球各先進國家有許多國家級大型計畫持續推動，對於數位學習產業的規劃、應用及發展皆不遺餘力，而我國在資訊科技上的耀眼成績，自然邁入這股數位學習趨勢之列。 「數位學習」意指以數位工具，透過有線或無線網路，取得數位教材，讓使用者端進行線上或離線之學習活動；因此，數位學習產業涵括數位學習工具（載具及輔具）研發、數位學習網路環境建置、數位教材內容開發、以及數位學習活動的設計等。 據In-Stat顧問公司估計2006年全球花費在數位化教育之費用達465億美元，預估2010年可達620億美元。Gartner Group顧問公司對於全球市場的預估則更高，預計2006年全球數位學習市場規模將達336億美元，其成長的動力來自於知識經濟時代，民眾對知識需求的提升。 有鑑於上述明顯可見的產業趨勢，本專題報告特別針對數位學習產業就國內、外市場發展現況和該產業不同領域之廠商進行分析，進而點出該產業已誕生的幾項新興趨勢，最後綜觀國內外發展狀況後，再就我國現階段的推動政策及發展策略進行初步的介紹。 <b><font color="#aa0000">目錄</font></b> 第一章 台灣數位學習產業發展現況與願景 1-1 發展數位學習產業之重要性 1-2 台灣數位學習產業未來發展願景與機會 第二章 全球數位學習產業發展現況與趨勢 2-1 全球市場趨勢分析 2-2 地區別產業市場發展 第三章 台灣數位學習產業發展現況 3-1 台灣產業總體發展概況 3-2 台灣廠商發展現況 第四章 數位學習產業新趨勢 4-1 教材內容以模擬式教材為主流 4-2 華語文學習蓬勃發展 4-3 Web2.0開啟e-Learning 2.0 第五章 台灣數位學習產業推動政策與發展策略 5-1 台灣數位學習產業推動政策 5-2 台灣數位學習產業推動策略 5-3 台灣數位學習產業推動建議
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