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在深受¡u¸U¯ë皆下品¡A唯有Ū書°ª¡v的傳統文化影ÅT之台灣社會?¡A爭取°ª教¨|來提°ªÂ¾業¡B收入»PÁn望¡A已成為大眾提°ª社經地位的«n³~徑¡F對於無法取得°ª教¨|的民眾¡A³z¹L創業¡A以¹F成¡u¶Â手ÅÜÀY家¡v的Ä@望¡A也成¶¥級翻¨的³~徑¡F³\多人相信社會是公平¡B¶}放的¡A有¯à力¡BªÖ努力就會成功¡A即使已Åé會到個人未來的希望不大¡AÁÙ可將希望寄°U在下一代¡C 然¦Ó在實»Ú的台灣社會?¡AÁp¦Ò制度Áö以¦Ò¸Õ成績取才¡AI景¸û差ªÌ由於求學環境欠佳¡A並不容易出ÀY¡F¶Â手ÅÜÀY家的機會也不大¡F社會並不公平¡A也不¶}放¡C如此不公平之社會Åé系¡A何以ÁÙ¯à延續下去¡H大多數民眾以為ÁÙ很公平¡HÁÙ是相信有志ªÌ事竟成¡A將希望寄托於未來¡A甚¦Ü於下一代¡A¦Ó安於不公平的»Ú¹J¡H為了Âç清³o些問ÃD¡A本書以全國代ªí性的½Õ查¸ê料作分析¡A從本土社會的特殊性¡A思¦Ò可¯à的理½×¸ÑÄÀ¡F並努力發展本土的研究方法¡C
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