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中學數學教學資源手冊：推理與解題導向
作者：
Stephen Krulik、Jesse A. Rudnick
譯者：
馬秀蘭、吳德邦
分類：
教育•心理•勵志
／
教育學習
叢書系列：數學教育
出版社：
心理
出版日期：2008/12/31
ISBN：9789861912097
書籍編號：kk0226942
頁數：400
定價：
450
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
暫停販售
暫無供應商：尋找供貨商中(也有可能出版社已結束)。
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分
享
內容簡介
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中學數學教學資源手冊：推理與解題導向 解題是數學教育的重心，目前國內相當缺乏專門培養解題能力的專書，本書提供了一系列的啟發法以及各式各樣的解題思考方法。同時為節省成本，本書另行印製專供學生使用的《中學數學推理與解題習作簿》，以培養學生的解題暨推理能力。對學校教師的教學和準備報考各項基本學力測驗的學生，都有極大的助益。 目錄�� 第1章 引言 1-1 什麼是推理？ 1-2 什麼是問題解決？ 1-3 啟發法 1-4 問題解決的子技巧 1-5 如何使用這本書 1-6 如何評量問題解決與推理的活動 第2章 閱讀與思考 第3章 探索與計畫 第4章 選擇策略 4-1 認識樣式 4-2 簡化與變形 4-3 逆推法 4-4 試驗與模擬 4-5 推測與驗證 4-6 邏輯演繹 4-7 有組織的列表／詳盡的列表 4-8 分割與克服 4-9 寫出方程式 第5章 找出答案 第6章 反省與擴展 6-1 找出其他解法 6-2 「如果……又會怎樣呢？」和延伸 第7章 非例行性問題的蒐集 第8章 開放式問題和需要延伸回應的蒐集
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