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教育行政(三版) 教育行政乃教育相關學系所的專業必修科目,以及研究所入學必考的命題範圍,同時也是教育行政職系公職人員考試的主要且是必要的考科,其在教育學領域中的地位之高、重要之至可想而知。是以,若對教育學具有學習、研究與應用之興趣者,可將教育行政做為教育學探究的首選學科,因為似乎不需要針對太多教育學的理論基礎進行理解,即可從其實務應用與表現,快速的融入其專業領域中。 當前研究教育行政的相關學者專家,不再侷限於學校教育或教育行政機關領域探討其行政管理之內涵,而是採用跨領域、跨國界的方式,以全球化的眼光與視野,整合各項學術領域之內涵,整合成「開放系統的教育行政學」。換言之,探討如何提升教育行政機關或學校經營管理的績效,將可藉助教育以外的學理基礎與應用案例,作為參考改進的依據,例如企業管理、公共行政、法律政治、國際關係、哲學、史學、社會學、心理學等領域的理論與實務,都納入教育行政的研究與探討範圍中。 本書的架構即針對當前流行的教育行政研究之趨勢潮流,並結合近年來研究所入學考試、教育行政職系之初等、升等、普通、高等、基層特考等命題取向,以跨領域、國際觀與全球化的整合方式編輯而成,內容除了依據當前各師範大學、教育大學、考試院典試委員等知名的教育行政學者專家之教科書與期刊論文,整理歸納編輯成各章節之精要的學習內容之外,更將近5年來的研究所入學考試、教育行政各類職系考試之試題進行解析,讓學習者不謹能熟悉重要的教育行政學理與應用案例,更能掌握考情趨勢,有效培成考試的能力與實力,並能進一步金榜題名,順利達成學習的終極目標。 目錄 CH 1 教育行政的基本概念 CH 2 教育行政理論的發展 CH 3 教育行政計劃 CH 4 教育行政的組織 CH 5 教育行政的組織溝通 CH 6 教育行政的領導 CH 7 教育行政的決定 CH 8 教育行政的評鑑 CH 9 現代化管理思潮 CH 10 學校經營管理 CH 11 學校制度 CH 12 各國終身教育的特色與發展趨勢
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