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學習,動起來(2):上海:思考、提問、表達的學習(附DVD) 學習, 積極與國際較量! 走訪上海教改第一現場才發現,在這裡看到的不僅僅是上海本身,而是整個世界舞台。 上海一直積極與國際接軌,努力的把自己放在國際的座標上跟全世界較量。 上海領先大陸其他城市,經歷了一場轟轟烈烈的二次課改, 希望透過教育帶領孩子走向世界、走向未來。 2009年,上海在PISA國際學生能力評量中,獲得閱讀、數學、科學三項世界第一,驚動了歐美等先進國家,國際媒體不約而同的探索「上海模式」,想了解這個曾被認為落後的中國,如何在短時間內躍進教育。 《親子天下》的採訪團隊,原本抱持著質疑的偏見,揣想這又是中國大極權政府民族主義的操作結果。但在探訪上海二次教改的變革中,我們卻著急的發現台灣的落後。上海導入國際標準,改造教科書與教學,培養學生整合性的思考能力。 而台灣這一、兩年也陸續有學者專家、校長老師往返上海考察,大概都有共同的觀察和指向:上海的課程改革,讓教室內的學習重點,大幅擺脫過往「滿堂灌」(填鴨)的陋習,課堂中透過長篇有意義的文本,導引師生間的討論與提問,多過於「將課文碎屍萬段的教導」。 上海PISA研究中心副主任陸璟,在影片中的專訪,緩緩的說,上海導入PISA,目的是希望上海的教育,能以「國際的座標」來衡量質量,借重比較成熟的、有公信力的國際測試,建立自己的教育監測系統;同時培養政府得以「基於證據做教育決策」的能力。陸璟的每一句話,都深深重擊台灣教育政策品質的脆弱。 ★本套產品包含一本專書,以及紀錄片DVD: 學習,動起來2 《上海:思考、提問、表達》 學習,動起來2 《上海:思考、提問、表達》DVD,上海現場採訪直擊記錄,讓讀者直接看到現場的深入訪談。 企劃緣起 啟動教與學的革命 文/何琦瑜 5大改造~上海教改啟示錄 上海PISA研究中心副主任陸璟:借用PISA,體檢教育 上海華東師範大學課教所所長鐘啟泉:好老師的關鍵詞是「懂兒童」 二十一世紀教育研究院副院長熊丙奇:上海是微觀教改,台灣是宏觀教改 PISA到底是什麼? 新黃浦實驗學校:孕育熱愛學習的共同體 上海建平中學西校:打開教室大門,老師一起練功 大陸民間版教改運動:新教育實驗,要分數也要幸福 台灣省思~台北市新興國中校長 謝勝隆:台灣的教學一定要改變 動機,閱讀教學的關鍵
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