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所有教師³£應¸Ó知¹D的事¡G特殊學生 本書是特殊兒童因材施教的簡明指南¡I 教學策略對¨心»Ù礙和¸ê優學生³£有深»·的影ÅT¡A³o本°w對班級教師的專業書其內容涵»\¡G ¡¯ 特殊教¨|的Ãþ別 ¡¯ 美國特殊教¨|的法³W¡Bp畫和教¨|¦æ政程序¡C例如¡G¡m特殊教¨|法¡n¡B¡m復健法¡n第504節¡BÂà介¡BŲ定¡B安置¡B個別教¨|p畫等等 ¡¯ Ų別»P教導特殊學生 ¡¯ 普³q班級中的特殊學生 ¡¯ 幫助學生利用不同的學習模式來³B理¡B儲存和提取¸ê°T ¡¯ °w對°ª·ÀI學生的有效教學策略¡A例如¡G分組¡B同儕一對一教導¡B¹q¸£»²助教學等等 ¡¯ 為¸ê優學生在½Ò程內容¡B學習¹L程和學習結果方±因材施教¡C ¡¯ 字彙前測¡B後測和摘n
²Ä 1 ³¹¡@ ¦]§÷¬I±Ð©M¤j¸£ ¤j¸£ªº§@¥Î ³B²z¸ê°T Àx¦s©M´£¨ú¸ê°T ²Ä 2 ³¹¡@ ½Ö¬O°ª·ÀIªÌ¡A§Ú̸Ӱµ¤°»ò¡H ±`¨£ªº°ª·ÀI¾Ç¥Í§P§O¼Ð·Ç ¦æ¬°»Ùê ¹ï°ª·ÀI¾Ç¥Í¾Ç²ß¦³§U¯qªº±Ð¾Çµ¦²¤ ¹ï©Ò¦³¾Ç¥Í¾Ç²ß³£¦³À°§Uªºµ¦²¤ ²Ä 3 ³¹¡@ ¤@¯ë¯Z¯Å¤¤ªº¯S®í¾Ç¥Í Áp¨¹¬F©²ªºªk³W ¯S®í±Ð¨|Ãþ§O ¯S®í±Ð¨|ªº¹Lµ{ ²Ä 4 ³¹ ¸êÀu±Ð¨|¡G¦]§÷¬I±Ð ³z¹L½Òµ{¤º®e¦]§÷¬I±Ð ³z¹L¾Ç²ß¹Lµ{¦]§÷¬I±Ð ³z¹L¾Ç²ßµ²ªG¦]§÷¬I±Ð À³¥Î¸êÀu±Ð¨|µ¦²¤
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