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第五¶µ修練II實½î篇(下)¡G共創學習新經Åç(改版) 唯有學習型組織¯à應ÅÜ突圍¡I 繼¡m第五¶µ修練¡n引導Æ[念之後¡A 管理大師彼得¡D¸t吉¿Ë¦Û指導¡A 深入剖析學習型組織的實務精µØ»P成功祕³Z¡I 世界瞬息¸UÅÜ¡A未來無可測知¡A應ÅÜ成為組織«n的生存¯à力¡A ¦Ó應ÅÜ的根本之¹D在於學習¡C 一九九○年¡A彼得‧¸t吉以¡m第五¶µ修練¡n一書奠定其管理大師的地位¡A ¦Ó他所提出的學習型組織Æ[念¡A激盪出°}°}°jÅT¡A歷久不¡¡C 時¦Ü二十多年後的今日¡A學習型組織仍然是³\多管理ªÌ嚮往的境界¡C ¡m第五¶µ修練¡n在管理學打¶}全新µø³¥¡A掀°_全球的學習²命¡C 從²üÄõ¡B新加坡政府¡A到AT¡®T¡B^代爾¡B福特汽¨®等³»尖企業¡A ³£紛紛奉¦æ五¶µ修練¡A期盼¯à²æL換°©¡A再創°ª?¡C 但是¡A¾\Ū¡m第五¶µ修練¡n的ŪªÌ在撫¶嘆服ÅåÆv之¾l¡A 對於如何¸¨實³o些Æ[念¡A¹F成組織的實½èÂà化¡A往往有³\多疑惑¡C ¸t吉»P工作伙伴µÛz³o本¡m第五¶µ修練II實½î篇¡n¡A就是為了¸Ñ答³o些疑惑¡A如¡G ˙我們如何µÛ手建立學習型組織¡H ˙如何找到¦Û己的Ä@景¡H ˙如何打破定¨£¡A充分溝³q¡A相互學習¡H ˙團¶¤學習有¨º些策略和步ÆJ¡H ¡m第五¶µ修練¡n是¡u學¡v的基礎¡AµÛ«於理念的ÄÄÄÀ»PÆ[念的突破¡F ¡m第五¶µ修練II實½î篇¡n則是¡u習¡v的指南¡A»E焦於¯à力的培¾i¡AÁ¿求Æ[念的具Åé實½î¡C 為了幫助組織¡u學¡v¦Ó時¡u習¡v之¡A本書¶°合六十七位作ªÌ的¶°Åé智慧結晶¡A Á¿zÂ×富精ªö的案例¡A以描繪各種方法¡B工具和方°w¡A提升組織學習¯à力¡C 本書分為兩冊¡G¡m思¦Ò¡B演練»P¶W¶V¡n以及¡m共創學習新經Åç?¡n¡A 內容緊扣¡m第五¶µ修練¡n¡A分別就¦Û我¶W¶V¡B心智模式¡B共同Ä@景¡B 團¶¤學習提出實例演練¡A此外¡A 更在五¶µ修練之外提出未來可¯à發展為學習型組織«n修練的新»â域¡C n打³y學習型組織¡A¡u學¡v»P¡u習¡v¡A缺一不可¡C 組織n¯à吸收Æ[念¶i¦Ó修練¯à力¡A才¯à猶如³¾展Âù翼¡A¦Û在翱翔¡C
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