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用對腦，從此不再怕數字：學會如何學習，以及創意思考，解決(幾乎)所有的問題
作者：
芭芭拉•歐克莉
譯者：
黃佳瑜
分類：
科學•自然
／
一般•科普
叢書系列：學習與創造
出版社：
木馬文化
出版日期：2015/10/1
ISBN：9789863591726
書籍編號：kk0408823
頁數：342
定價：
330
元
優惠價：
79
折
261
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
絕版書
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用對腦，從此不再怕數字：學會如何學習，以及創意思考，解決(幾乎)所有的問題 你認為數學好或不好是天生的嗎？ 到底有沒有方法可以讓人把數學和理科學好？ 學數學一定要很痛苦嗎？ 快來讀這本書，讀了並且去執行之後，你會相信： 只要用對大腦，誰都可以把數學學好，而且學數學並不痛苦嘛…… (小心：最後你說不定會愛上數學哩。) 一般人誤以為數學是僵硬的技術，毫無創意可言。錯了。事實上，學數學既需要動用分析能力，也要運用創造性的思考方式。很多人以為，既然有一個正確答案，那麼解決問題的方式也就只有一種。這也錯了。事實上，面對同樣一個題目，解題方式有很多種，但是你需要先具備創意心思去看到各種可能的解題方式。(譬如說，若要證明畢氏定理成立，已知方式有三百種以上。) 我們每一個人都可以把數學學好，而且，學數學一點都不像你以為的那麼痛苦。(背單字還比較困難哩….) 不論你是學不好數學和理科的學生，或者你是工作者但為了更上層樓而必須有一顆數字腦袋，這本書都會是你的好幫手，協助你掌握「數字」這個令你畏懼可是你逃不掉的學門。 本書作者芭芭拉•歐克莉教授，很知道害怕數學是怎麼一回事。她從小學到高中數學成績都不好，以為自己沒有數理天分。學校畢業進入職場工作之後，她發現，數學不好竟然妨礙了她的升遷。於是她回到校園重拾學生身分，從頭開始學習數學與其他科學。 她從小地方開始調整：她改變讀書習慣，改變思考方式。更重要的是一項重大發現：學習數理科目的方式，與大腦的特性有密切關係。於是她善用大腦特性，建立新的習慣，逐漸掌握數學理科。後來她不但學會了，還學得呱呱叫。如今她在大學任教，而她教的可不是當年她拿手的語言文學，卻是她以為這輩子不可能學好的理科哩。 她寫這本書，要與更多害怕數字的人分享她親身經歷過、確認有效的學習方法。 本書從大腦神經科學和認知心理學的知識出發，帶領我們採用有效的方式學習。 書分以下幾部： Part 1, 從大腦的特性重新認識學習數理科目這回事 Part 2, 拖延造成的嚴重問題，以及如何改變拖延的習慣 Part 3, 記憶力與學習的關係，以及怎樣增強記憶 Part 4, 如何學得更深入，以及自學的價值 Part 5, 最後，提供有效的讀書方法與有用的應考技巧
芭芭拉•歐克莉 芭芭拉•歐克莉(Barbara Oakley) 現為美國歐克蘭大學(Oakland University) 工程學教授，也是美國醫學與生物工程研究院(American Institute for Medical and Biological Engineering) 的研究員。 曾經也是討厭數學的人。從小學到高中的數學成績都不好。後來她工作之後發現，數學與理科不好，妨礙了她的升遷。於是她回到校園，從頭開始學習數學與其他科學。她善用大腦的種種特性，建立新的學習習慣，改變思考方式；她逐漸掌握數學理科，而後成為佼佼者。如今她在大學裡教書，教的可是當年她從來不敢想像自己能學好的理科哩。
目錄 前言 大腦的使用手冊──泰倫斯·塞伊諾斯基 代序 尋找簡單省力又有效的學習方法──傑佛瑞·卡皮克 作者致讀者 Part 1 學習與大腦的關係 第1章 26歲開始重新學數學 第2章 大腦的兩種學習模式 第3章 學習是一種創造 第4章 記憶組塊與能力的錯覺 Part 2 如何不再拖延 第5章 習慣的毒性與助力 第6章 殭屍無所不在 第7章 建立有用的記憶組塊 第8章 工具、秘訣和小竅門 第9章 有關拖延殭屍的結語 Part 3 如何記得牢 第10章 增強記憶力 第11章 更多記幫助憶的秘訣 Part 4 如何學得更深入 第12章 欣賞自己的天分 第13章 大腦可以重新塑造 第14章 方程式之詩與心靈之眼 第15章 自學的價值 Part 5 讀書方法與考試技巧 第16章 避免過度自信 第17章 應考策略 第18章 釋放你的潛力，以及好的與壞的讀書方法 後記 先把它學好，再看你是否還想放棄 註釋
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