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愛，我的內向小孩：若我們為內向孩子擔憂煩惱，那是因為我們不懂如何去愛
作者：
羅怡君
分類：
教育•心理•勵志
／
教育學習
叢書系列：家庭與生活
出版社：
親子天下
出版日期：2018/11/7
ISBN：9789575030681
書籍編號：kk0477417
頁數：272
定價：
350
元
優惠價：
79
折
277
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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享
內容簡介
作者介紹
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愛，我的內向小孩：若我們為內向孩子擔憂煩惱，那是因為我們不懂如何去愛 內容簡介 若我們為內向孩子擔憂煩惱 那是因為我們不懂如何去愛 寫這本書的動機，一開始是想替內向孩子發聲。這個世界總是充滿喧嘩的聲音，求表現、講速度的社會裡，不斷要求他們符合別人的期待標準，無法做自己發揮天賦的內向孩子，不是被誤解沒有能力，就是被忽略視而不見。──羅怡君 我們對內向小孩的擔心、焦急，敏感他們都感受得到。因為大人不願意接受內向孩子的現有樣貌，而讓他們開始懷疑自我，產生許多無形壓力，最終甚至可能會迷失了自己。《愛，我的內向小孩》這本書，正是想避免這些事情發生，提醒我們，別去否定內向者真實的樣貌。──溫美玉 是否，曾在孩子或自己身上，找到這些對號入座的行為特質？ 1.與其跟一大群人在一起，更喜歡跟少數人相處或獨處。 2.與其參加朋友的活動，更喜歡看書，或做自己感興趣的事。 3.與其麻煩或干擾別人，更寧願自己默默將事情做好。 4.有時精力充沛、健談，有時卻精疲力竭不說一句話，性格出現反差。 在鼓勵表達的社會價值下，父母們總是擔心內向小孩很難在快速變化與競爭激烈的社會中生存。其實，內向者的沉穩、謹慎、細膩、專注等特質，都是成功人士的必備條件。 獻給家有內向人的家庭── ★台灣首本鼓勵、肯定內向小孩專書。 ★為內向者發聲，讓內向小孩安心做自己。 ★用等待和同理，醞釀內向者特有的「靜」爭力。 13道內向特質檢核項目X18篇成長故事真誠分享Ｘ6組教養顧問溫柔理解Ｘ18本閱讀資源交心陪伴，教你看懂內向孩子，或者那個曾經被誤解的自己。 本書特色 │13道內向特質檢核項目，道出內向者的行為特質 友緣基金會整合文獻、書籍及30幾年的臨床經驗，歸納出13個內向者的行為特質。無論內向傾向明顯與否，都希望每個人學會欣賞、肯定自己的特質，並活出生命潛力。 │18篇內向故事，帶你遇見內向小孩 深入「家裡、學校、團體、自己」四個內向場域，外向媽媽向你傾吐陪伴內向小孩的路上，如何幫助內向小孩更從容自在守護各自的發光舞台。學會用「適性的愛」，讓內向小孩安心做自己。 │內向專家，和你深入內向世界 五位深入教育現場的內向者──廖笙光（光光老師）、何翩翩、陳品皓、陳鴻彬、蘇明進，道出每個階段內向者會遇上的挑戰，用最柔軟的理解心，予以溫和解方。 │18本閱讀資源，讓內向小孩找到自己 10本繪本X8本少年小說，閱讀清單涵蓋各個年齡層，為各階段的內向者「量身打造」最適合自己的情境，替內向者發聲、讓內向者更了解自己。 內向顧問團 有緣基金會：創造一個自在空間，讓自己可以放鬆、做喜歡的事，也能穿越到外在世界微旅行，和家人朋友互動，體驗新的人事物。祝福你同時享受獨處、與人同樂的好滋味。 何翩翩（寶血幼兒園園長）：內向的孩子像是顆未經雕琢的玉，透過尊重、同理與相信的琢磨之後，他們將光芒四射。 陳品皓（好日子心理治療所執行長）：專注，就是你的優勢力。用心觀察，你會為這個世界帶來豐富的色彩。 陳鴻彬（小彬老師／彰化高中輔導老師）：在舒適圈裡，用專屬我們自己的步調前進，我們不快，但穩而可靠。 廖笙光（光光老師／奇威專注力教育中心執行長）：「內向」讓我學會仔細觀察別人，也更能自在的享受獨處。 蘇明進（老ㄙㄨ老師／台中市大元國小教師）：也許內向個性，總讓我們覺得自己格格不入、帶來不安與焦慮，但請你別緊張，因為每個人都有著內向的一面。 守護推薦 李崇建／親子作家 張瀞仁／美國非營利組織 Give2Asia 亞太經理、《安靜是種超能力》作者 黃瑽寧／馬偕兒童醫院小兒感染科主治醫師 溫美玉／台南大學附設實驗小學教師------依姓氏筆畫順序排序
作者簡介 羅怡君 親職溝通作家。 一個外向媽媽，自從有了一個內向小孩，才深深感受自己值得被愛，開始明白自己也能付出無條件的愛。 曾任職於奧美公關、三立電視及美商3M台灣子公司，扮演行銷公關、媒體企劃與企業溝通之角色；喜歡說話，勝於寫字；喜歡冒險，多過安定。 著有《刺蝟媽媽與穿山甲的思辨對話》（新手父母出版）；《被禁止的事—所有不可以，都是教孩子思考的起點》、《世上沒有理想的父母》（寶瓶文化出版）；《愛的生存遊戲》（親子天下出版）。 【FB粉絲團】羅怡君：孩子教我們的事 【FB社團】愛，我的內向小孩 內向女兒 妹妹 十歲 「在生活中，有許多發明是由想像而來的，想像也可以讓自己生活變有趣。想像沒有時刻表，那是一個不定時的靈感炸彈，會隨時爆發，如果你看到我正在畫畫、正在沉思，請不要輕易打擾我。」 繪者簡介 Mori Mori 三木森 「始終堅信，每個人都是獨一無二的燈泡，而這一生，便是在尋找那合適的位置讓自己發光。」 獎項 ☑2017美國3x3國際插畫大獎－Merit Award及Honorable mention ☑2017美國Adobe卓越設計大獎－Semifinalist ☑2017英國Cheltenham國際插畫大獎－Selected ☑2017Behance Portfolio Reviews - Illustration Selected ☑2016Hiii Illustration國際插畫大賽－Finalist
目錄 推薦序 從內向小孩到內向大人 張瀞仁 安安靜靜的內向人生，有什麼不好？ 溫美玉 自序 和這樣的你相遇，讓我更有能力帶給身邊的人幸福 羅怡君 緣起 對於內向孩子，你了解多少？ 友緣基金會 內向顧問團 歡迎光臨，孩子的內向世界 第一部 遇見，我的內向小孩 【內向小孩在家裡】 家，給孩子的專屬充電區 安靜是為了不想讓你擔心 「剛剛好」是我最自在的狀態 不是不能，只是「還不能」 你太快了，所以看不見我的好 【內向小孩在學校】 沒有不公平，而是想做得更好 想要，比被看見更重要 別急著替孩子交朋友 別人說過的，當然可以重複說 暫留在「畫錯重點」的新思路 【內向小孩在團體】 被恐懼敲開的勇氣 我的決定，放在心裡就好 對孩子抱持的是希望而非期待 說得快，未必就是事實 【內向小孩和自己】 為什麼一定要我積極一點？ 突破的動力來自為別人而勇敢 給點時間，慢慢傷心沒關係 網路社群裡的熱情分身 第二部 陪伴，跨出家門的挑戰 【學齡前】 光光老師 內向聲音：靜下心來慢慢等待 品皓老師 內向力量：專注觀察的「靜」爭力 翩翩園長 內向盲點：假性內向的陷阱 翩翩園長 內向挑戰：試著表達自己的喜好 【學齡與青春期】 老ㄙㄨ老師 內向對話：感受發現自己的樂趣 老ㄙㄨ老師 內向節奏：「快思慢想」的創作能量 小彬老師 內向溝通：開不了口的機會成本 小彬老師 內向互動：別再說我不合群 第三部 尋找，發光的內在力量 閱讀，讓孩子從書中看見自己 【繪本篇】 雪獅•生日派對•小月月的蹦蹦跳跳課•害羞的長頸鹿•你在想什麼•蠟筆小紅的煩惱•獅子補習班•掌心的祕密•還好有膽小的你•重要的小事 【小說篇】 聽不見的聲音•別告訴愛麗絲•萊可校長的女學生──適合犯錯的好日子•閃亮亮的小銀•彼得與他的寶貝•魔法灰姑娘•四個第一次•被討厭也沒關係
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