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ISBN¡G9789570862911
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Ū寫生活好好玩¡G13則共學¹C戲¡A用ÀH手可得的素材──¨®票¡B招牌¡B歌µü¡A玩出孩子的創³y力¡I 內容簡介 ¹x童教師林彥佑再度出°¨¡A帶孩子玩¾\Ū¡B學寫作¡I 從生活中ÀH手可得的素材¡A¸¨實¾\Ū¡B延伸創意書寫¡A ÃäŪ¡BÃä玩¡BÃä寫¡AÅý孩子從此愛上Ū寫¡I ★符合108½Ò綱 ★素¾i導向教»P學的優秀工具書 孩子對於¾\Ū和寫作的抗拒¡A是Åý³\多教師»P家ªø最煩心的½ÒÃD¡Cªø期Æp研教學³]p»P發想的林彥佑¦Ñ師¡A¶°合多年來的教學經Åç»PÆ[察¡A發現從生活中µÛ手¡A是最¯à引發孩子¿³½ì¡A並且激發創意的好方法¡C ¾\Ū素材並不只局於書本¡AÁ|凡生活中的各種事物¡A³£可以是¾\Ū¡B發想¡B°V練ªí¹F的素材¡C例如¡A一張小小的¨®票¡A上±就乘¸üµÛ³\多¸ê°T¡A引導孩子去¾\ŪÆ[察¡A就是培¾i最基本的¾\Ū¯à力¡CÂÇ由一張¨®票¡A更¯à夠¶i一步Áp想到一½ë旅程¡A³o½ë旅程去了哪¸Ì¡B¨£了哪些人¡B發生了什»ò故事¡A便是絕佳的寫作素材¡C甚¦Ü¡AÁÙ¯à引導孩子去³]p一張¨®票¡A°£了放入基本的¸ê°T¡A做更多的³y型ÅÜ化¡A從中便可以激發孩子的創³y力¡C ªñ年國中會¦Ò的作文ÃD目皆由生活取材¡A¡mŪ寫生活好好玩¡G13則共學¹C戲¡A用ÀH手可得的素材──¨®票¡B招牌¡B歌µü¡A玩出孩子的創³y力¡I¡n一書中¡A彥佑¦Ñ師一步一步仔細的引導¡A有方法¡B有經Åç分享也有延伸創意¡A可以Åý孩子¦Û學¡A也可以一°_共學¡A不僅家ªø»P教師好入手¡AÂ×富有½ì的內容¡A也Åý孩子容易¿Ëªñ¡A是教»P學³£«D常實用的一冊¡C如何Åý孩子愛上¾\Ū¡B激發寫作力¡A就從³o本書中的生活實½î¶}始吧¡I ▍本書特¦â 1.¾\Ū ≠ 正經八百坐µÛ看書¡G打破¾\Ū傳統思維¡A從ÀH手可得的素材¡A培¾i¾\Ū習慣¡C 2.符合不同»Ý求¡G¾A用於孩子¦Û主學習¡B¿Ë子共學以及教師½Ò程¹B用¡A¸Ô盡步ÆJ»¡明¡A»´ÃP培¾i孩子¾\Ū力¡C 3.從Ū到寫¡A一氣呵成¡G每單元中的¡u»y文可以怎»ò學¡v¡B¡u寫作小方塊¡v引導孩子¹B用現有素材發想¡Bªí¹F¡A一次培¾i¾\Ū力¡Ï寫作力¡A省時又省力¡C 4.實地演練¡A刺激思¦Ò¡G每單元皆有實地演練學習單¡A培¾i孩子獨立思¦Ò的習慣¡A激發創³y力¡C »ôÁn推ÂË¡]依姓氏筆畫排序¡^ 王政忠 夢的¢Ü次方總召¶°人¡þ南投縣爽文國中教師 王文瑞 澎湖縣°¨公國小校ªø¡þ澎湖縣»²導團國»y文召¶°人 李s慧 繪本¾\Ū推廣人¡þ¡m傷心困¹y時¡AÁÙ好繪本接住了我¡n作ªÌ 林晉如 °ª¶¯市岡山國小教師¡þ¡m給力¡G我想教會孩子的事¡n作ªÌ 林秀娟 屏東縣圖推教師p畫總召 洪琮琪 °ª¶¯市林園國小校ªø 洪¶i益 澎湖縣石泉國小¡þ未來教¨|TAIWAN100教師 張慧心 國立教¨|廣播¹q台¡u教¨|¦æ動家¡v節目主持人 ³\¨|健 國立»O北教¨|大學»y文»P創作學系教授 ³¯佳慧 桃園市大忠國小教師¡þ全國super教師獎得主 彭仁星 ]栗縣永s國小主任¡þ全國super教師µû審團特別獎得主 彭»·ªâ 台南市教¨|局創思»P教學研發中心專任研究教師 溫美玉 溫¦Ñ師備½ÒParty創始人 劉安婷 為台灣¦Ó教創¿ì人 歐¶§立中 Super教師¡þ爆文教練 ½²淇µØ 台中市立惠文°ª中圖書À]主任 ½²昌樺 台中市何厝國小學務主任 ¾GÄR卿 教¨|³¡初任教師培¨|p劃共»²¦Ñ師總召¶°人 Áé宗憲 國立»O灣師範大學國文學系教授 各界好µû 彥佑¦Ñ師將¦Û己摸索多年的教學³]p»P發想¶°結成冊¡A從生活有感入手¡A博採½Ñ多生活ÀH³B可¨£的文本作為素材¡A據以¶}展¾\Ū理¸Ñ教學¡A延伸並結合創意書寫¡A不僅創意十¨¬¡A更緊扣生活情境¡A堪為¡u素¾i導向教»P學¡v的優秀工具書¡C ──王政忠¡þ南投縣爽文國中教師 ³\多孩子害怕寫作¡A對家ªø¦Ñ師來»¡也是個挑戰¡A³z¹L本書正好可以¸Ñ決³o個ÃøÃD¡CÂÇ由系統性的提問¡A引導¿Ë師生¾\Ū生活中ÀH手可得的素材¡A³v步建構寫作的內容¡A不僅可以Â×富學生的Æ[察力¡A也¯à提升生活的品味¡A³o是本實用的好書¡C ──洪琮琪¡þ°ª¶¯市林園國小校ªø 無½×素¾i如何³Q定義¡A大抵½Ñ家共ÃÑ皆為¡G素¾i源¦Û於生活¡A並應用於生活¡C彥佑¦Ñ師擅ªø於生活中各¶µ³s續文本»P«D³s續文本取材¡A不僅提示¾\Ū的策略¡A也延伸於相Ãö的寫作»P創意發想¡C於此推ÂË給所有對»y文素¾i有¿³½ì¡A尚不知如何µÛ手的師ªø或家ªø¡A³o本書是很好的¶}始¡A並值得持續以此引»â學生於½Ò本之外的學習¡C ──³\¨|健¡þ國立»O北教¨|大學»y文»P創作學系教授
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