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ISBN¡G9789570864984
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宋徽宗 內容簡介 他是文化的¶}創ªÌ¡AÁÙ是亡國的罪人¡H 專ªù研究宋代史的漢學家伊沛Áø¡A 以全新µø¨¤¡A分析³o位ÃÀ³N家皇帝如何½ñ上悲劇之¸ô¡C 一一○○年正月¡A十七歲¹s三個月的徽宗登上了宋朝天子寶座¡A從此¶}始了ªñ二十六年的統治¡A直到一一二五年的最後一個月¡C宋朝差不多有一億國民¡A是當時世界上最富有和最先¶i的國家¡C 宋徽宗以對ÃÀ³N的°^獻¦Ó»D名¡G他是³y¸Ú很深的¸Ö人¡B畫家»P書法家¡A他熱°J於修建寺Æ[»P園林¡A是¶}·氣之先的ÃÀ³N品及文物收ÂÃ家¡A也是知ÃÑ淵博的µ樂¡B¸Ö歌»P¹D教的ÃÙ助人¡C在支持ÃÀ³N的範圍¡B對ÃÀ³N»â域的Ãö注及投入的時¶¡上¡A世界歷史上少有君主¯à»P他相提並½×¡C 然¦Ó¡A在治理國家³o¶µ主n¾³d上¡A他卻一敗塗地¡C正是在他統治期¶¡¡A女真人在北方¾d固了實力¡A並大Á|入侵宋朝¡A攻³´³£城¶}封¡A擄¨«徽宗¡B數千名宗室嬪妃¡A»P宮中侍從¡C徽宗本人也在»·Â÷故¶m的地方¡A作為一名俘¸¸¡A度¹L了生命中的最後八年¡C 伊沛Áø教授積數十年之力撰成¡m宋徽宗¡n¡A成為^文世界為³o位皇帝撰寫的º³¡完整傳°O¡A力圖矯正大眾對徽宗¡u»G化¡B昏庸¡v的偏¨£¡C伊沛Áø«塑了宋徽宗的形¶H¡A將其放回歷史»y境中¡AÁÙ原一個繁榮國度的君主不斷°l求卓¶V榮Ä£的¶¯心——儘管³o份¶¯心以悲劇收場¡C徽宗在即位早期竭力¶W¶V朝廷ÄÒ爭¡AÀH後將精力Âà到¦Û己擅ªø的»â域¡C他大大拓展了朝廷的慈善事業¡A建立官學¡BÂå°|¡B孤兒°|¡B乞丐墓地¡C 作為ÃÀ³N家¡A他¨Ãä圍繞µÛ傑出的¸Ö人¡B畫家¡Bµ樂家¡A他ÁÙ修築了壯ÄR的宮殿¡B寺Æ[和庭園¡A後世幾乎Ãø以¶W¶V¡C他對¹D士«C眼有加¡A為¹D經作注¡AÁÙÅý¦Ú民也接受並½î¦æ³o種信仰¡A不¹L他對¹D教的°@¸Û最終偏Â÷了儒學主流¡A削弱了他的治國¯à力¡C 本書特¦â ▍十五張全彩繪畫¡AÅýŪªÌ½à析宋徽宗的瘦ª÷Åé法»PÃÀ³N³y¸Ú¡C ▍以現代史家之眼¡AÁÙ原宋徽宗的真實生命歷程——拋¶}中國傳統史學符¸¹化的¹D德指³d¡A伊沛Áø教授以¡u瞭¸Ñ之同情¡v的現代學³N立場»P現代政治Æ[ÂI¡A從宋徽宗¦Û己的µø¨¤出發¡A再現了北宋末期的歷史»P時代·»ª¡C ▍北宋末期¡A中國的ÃÀ³N水準究竟取得了多°ª的成就¡H——作為歷史上屈指可數天½á極°ª的ÃÀ³N家皇帝¡A在書法¡B繪畫¡B¸Öµü¡B¯ù¹D¡B建築等多個»â域¡A宋徽宗在位年¶¡¡A有何種影ÅT¡C 他和同時代ÃÀ³N家¡A如何往來¡C以繪畫為例¡A作ªÌ¿ï取五幅名作¡A¶i¦æ了細緻的分析¡C ▍北宋的滅亡是偶然ÁÙ是必然¡H在位二十¾l年¡A宋徽宗犯¹L哪些¿ù»~¡H在¨«向盛世的時刻¡A宋徽宗在±對外交¡B戰爭¡BÄÒ爭¡B經濟方±的棘手問ÃD時¡A出於何種目的¡A做出了哪些決策¡A使得情勢急Âà直下¡A乃¦Ü最後淪為亡國之君¡H 各界ÆgÅA 就史籍¸ÑŪ»P史學反思¦Ó¨¥¡A宋徽宗是很好的個案¡C在習¨£的歷史敘z中¡A徽宗無疑是反±形¶H¡C本書作ªÌ強½Õ徽宗既是皇帝¡A也是“人”¡A希望Á×¶}以往的µû價框架¡A以不同Ãþ型的材料和多種細節¡A拼織出形¶HÂ×富的宋徽宗¡C作ªÌ力圖從徽宗的¨¤度去Æ[察他的世界¡A以求對其活動有所理¸Ñ¡F並且嘗¸Õ在世界君主制度的範疇內¡A用比¸û的µø¨¤來看中國的皇帝¡A以一種¡u前所未有的方式¡v來Á¿z徽宗的故事¡C ——¾H小南¡]北京大學歷史系教授¡B北京大學人文社會科學研究°|°|ªø¡^ 伊沛Áø教授將個人和政治¡B政策和人性結合在了一°_¡A努力°l索到底是什»ò推動µÛ宋徽宗一步步°l求文化復¿³和政治改²¡A為我們理¸Ñ統治ªÌ仍在灌¿é的激情提供了一個新的±向——不管³o種激情是積極的ÁÙ是消極的¡C ——戴仁柱 ¡]Richard L. Davis¡A嶺南大學教授¡^ ¦Û¶À仁宇的¡m¸U曆十五年¡n以來¡AÁÙ沒有大學ªÌ為普³qŪªÌ寫一³¡中國皇帝的傳°O¡C伊沛Áø廣泛徵引各Ãþ原始材料¡A按照主ÃD和時¶¡«新梳理¡A用全新的µø¨¤加以³B理¡A修正了徽宗ªø久以來的t±形¶H¡C她沒有從“不可Á×免地¨«向失敗”³o個¨¤度來¸ÑŪ宋徽宗¡A¦Ó是努力從徽宗的µø³¥來看他的世界¡A並時刻意ÃÑ到徽宗在做決定時究竟掌握哪些¸ê°T¡C伊沛Áø對宋徽宗生平的¸ÑŪ是人文主義的¡A並帶有心理學上的»¡明¡A她¸Õ圖«新想像皇帝威嚴的外ªí下ÁôÂÃ的µÊ氣秉性¡B真情實感和個人思想¡C ——李瑞¡]Ari Daniel Levine¡A喬治亞大學教授¡^
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