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● 內容簡介 ●
史氏¾\歷Â×富¡A筆½Õ優¶®¡]我們亦努力ÅýĶ文反映³o個特¦â¡^¡A性格幽Àq¡C他素來就以³q古ÃÑ今的學¾i¡A指³¯經濟分析的廣泛¾A用性»P必n性¡A本書則是他¦Û己心¸ô歷程的紀¿ý¡C各章內容簡z如下¡G 第一章敘z他的家庭¡B事業»P生活態度¡Aªí¹F他«µø家庭的價值¡B專攻經濟史的原因¡A以及師生的品½è對一流學府的«n¡C第二章ÄÄÄÀ學ªÌ的影ÅT力和外在環境對大學的影ÅT¡C他»{為教授的帶»â¡B學生彼此的切磋和學校座¸¨的城市等¡A³£會影ÅT大學的水準¡C第三章提到經濟學家人數倍增的原因¡A其擅ªøp算成效的特性¡A又»¡明二次大戰期¶¡經濟學家愛國的方式¡A且嘗¸Õ回答眾多的經濟學家何以不¯àªý止景氣°I°h出現之½è疑¡C第四章分析科學¶i步的ÃöÁä¡B½×z新概念¿³°I的因素¡A並介紹國民經濟研究中心¡]NBER¡^¹B作中的有½ì故事¡C第五章以寇斯定理的爭ÅG¡A推½×學³N¦Û由»P競爭是科學昌明的n件¡A亦是美國¶W¶V^國的主因¡C或³\³o也是社會主義國家改¨«¸ê本主義¸ô線的¹D理吧¡I第六章探°Q學ªÌ看待獨占的態度¡A引申z及競爭的對手不於本¦æ業¡B反托拉斯法的¨¤¦â¡A以及受人們歡ªï的Æ[念不一定正確的哲理¡C第七章檢°Q經濟學家對政府¦æ為的研究¡A歸結»¡政府受控於利益團Åé¡A管制之成效«D如¹w期¡A從¦ÓÂI出改善之¹D¡C第八章坦率直¨¥學³N界也是¦Û利ÅX動的¡A¦Ó且¡A學ªÌ對知ÃÑ的服務收¶O¡A不¦Ü於撼動其是否廉潔的程度¡C他ÁٸٿÓ地分析何以學官不¯à兩棲¡A¡]因為學ªÌn忠於真理¡A作官則n忠於政策¡^¡A³o對台灣¡u學¦Ó優則仕¡v且仍保留教授ÀY»Î的常¨£現¶H¡A»á令人深思¡C第九章½Í½×¦Û由主義學派的意涵¡A並探°Q其在民主Åé制下的作為¡C第十章敘zªÛ加哥學派的形成»Pn¨¤的I景¡A從¦Ó申½×偉大的學³N環境之條件¡C第十一章提出學³N¦Û由的制約和學³N³d任的提昇之建ij¡A基本上倡¨¥經濟分析對社會的最«n¨¤¦â¡C第十二章檢°QªÛ加哥大學兩位學ªÌ的對立¡A從¦Óµûz經濟學家的¦æ為¡C第十三章以¡u天下沒有白吃的午À\¡v界定經濟學的意義¡A並檢µø¸Ó學ªù¸ó¦Ü其他學ªù之研究½ÒÃD的理由»P成效¡A再以另一位¿Õ¨©爾經濟學獎得主¨©克的研究印ÃÒ之¡C第十四章則歸納學ªÌ引用古典µÛ作的心態¡A但批判常有故意或無意的»~引情形¡A且以¡u死人是好人¡v的»y句¡A技巧地¹ª勵ŪªÌ挖掘死人的寶ÂáC
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