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優秀不是逼出來的!孩子的大腦也有「燃點」:以內在動機取代外部強迫!從依賴到自律,打造孩子的終身成長力
作者:
陳金平
分類:
教育•心理•勵志
/
教育學習
叢書系列:親子教養
出版社:
沐燁文化
出版日期:2025/5/14
ISBN:9786267708231
書籍編號:kk0597707
頁數:212
定價:
299
元
優惠價:
79
折
236
元
書價若有異動,以出版社實際定價為準
團購數最低為 20 本以上
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優秀不是逼出來的!孩子的大腦也有「燃點」:以內在動機取代外部強迫!從依賴到自律,打造孩子的終身成長力
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內容簡介
作者介紹
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優秀不是逼出來的!孩子的大腦也有「燃點」:以內在動機取代外部強迫!從依賴到自律,打造孩子的終身成長力 內容簡介 從「要我學」變成「我要學」 信任與鼓勵勝過指責與壓力! 給孩子空間與支持 讓他們真正學會獨立思考與面對挑戰 【教育的關鍵】激發孩子的內在動力 許多家長希望孩子能夠主動學習、積極面對挑戰,但現實中卻發現,孩子常常需要督促,甚至對學習感到抗拒。本書以「內在動力」為核心,透過心理學與教育學的觀點,幫助家長理解孩子行為背後的內在動力,並提供實用的方法,引導孩子從「被動接受」轉變為「主動求知」,讓學習成為自然而然的習慣。 【從興趣到自律】讓孩子愛上學習 作者強調真正的學習動力來自於孩子內心的渴望,而非外在的獎懲機制。本書將探討如何透過點燃孩子的夢想、改變觀念、建立自信,讓孩子找到學習的意義。此外,書中也提供了具體的學習方法,幫助孩子掌握知識,同時培養自律與計劃能力,使他們能夠自主規劃時間,不再依賴家長督促。 【建立良好環境】信任與鼓勵的力量 孩子的成長過程中,環境與人際關係扮演著重要角色。本書指出當孩子感受到信任與支持,他們的行動力會大幅提升。書中將探討如何減少質疑、給予適當的自主權,讓孩子在安全感與歸屬感中找到前進的動力。此外,人際關係對於學習動力的影響不容忽視,擁有良好的人際互動能讓孩子更願意主動探索與表現自我。 【閱讀與獨立性】持續成長的關鍵 閱讀不僅是學習的工具,更是孩子內在動力的重要來源。本書鼓勵家長重視閱讀習慣的培養,透過優秀的作品激發孩子的求知欲,讓他們從書中汲取智慧與成長能量。同時,作者也強調「勇於放手」的重要性,當家長適時給予自由與責任,孩子才能真正學會自主思考與行動,最終形成穩固的內在動力。 ➔讓優秀成為習慣,讓學習成為熱情 本書不僅是一套教育指南,更是一份對未來的期許。希望每位家長都能透過這本書,找到適合自己孩子的方法,幫助他們發掘潛能,讓學習與成長變得輕鬆且持久。當內在動力被真正喚醒,孩子將不再需要外在推動,而是由內而外散發對知識的熱情,最終走向自主學習與卓越成長的道路。 本書特色 本書以「內在動力」為核心,提供實用方法,幫助家長激發孩子的自主學習與行動力。內容涵蓋啟發夢想、轉變思維、培養自律、制定計畫、人際互動與閱讀引導,透過案例分析與心理學原理,讓家長理解如何減少外部強迫,轉為內在主動,讓孩子主動學習、積極成長,最終養成自我管理與持續精進的習慣。
作者簡介 陳金平 資深親子教育專家,擁有28年心理學探索、22年青少年素養訓練的經驗,是「全人生命效能教育系統」的提出者,是家庭關係管理品牌的創始人。陳金平深入探索心理學眾多流派,並將相關理論運用於實踐,結合豐富的管理學經驗,成功研發出了諸多課程,包括:「愛在我家.卓越種子領袖訓練營」、「卓越種子素養訓練營」、「鍾愛一生的祕密──愛與和諧」、「愛在我家.智見父母」、「父母修為」、「賦能對話」等課程。
目錄 內容簡介 前言 每個孩子都擁有潛在的卓越能力 第一章 內在動力—孩子自發前行的關鍵 第二章 點燃夢想,讓孩子擁有持久的行動力 第三章 改變觀念,幫助孩子建立正確的自我認知 第四章 掌握方法,讓孩子從被動轉為主動 第五章 有效約束,培養孩子的自律與自覺 第六章 減少質疑,被信性的孩子才有主動性 第七章 重視計劃,有條理的孩子更有執行力 第八章 關注人際,好人緣讓孩子更積極主動 第九章 重視閱讀,從優秀作品中汲取成長能量 第十章 給予自由,讓孩子能夠主動探索 後記
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