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荷蘭爸爸的教養真心話：會獨立思考、創意高、行動力強的孩子才快樂！（隨書附【0∼18歲3階段荷蘭式教育實踐MEMO表】）
作者：
韋岱思 Thijs Velema
分類：
家庭•親子•人際
／
親子關係
叢書系列：野人家
出版社：
野人出版
出版日期：2017/11/1
ISBN：9789863842385
書籍編號：kk0453925
頁數：240
定價：
340
元
優惠價：
79
折
269
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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內容簡介
作者介紹
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荷蘭爸爸的教養真心話：會獨立思考、創意高、行動力強的孩子才快樂！（隨書附【0∼18歲3階段荷蘭式教育實踐MEMO表】） 《商業周刊》最受歡迎的專欄作家荷蘭爸爸韋岱思 在荷蘭土生土長，從小學到大學接受荷蘭式教育， 卻因緣際會成了在台灣教書的阿兜仔女婿， 還成了兩個孩子的爸爸！ 同時經歷荷蘭、台灣兩地教育體制的他 最真實的教養告白！ 25則真實案例分享× 65個荷蘭爸媽這樣想（做）觀點 × 教養觀念實踐SOP圖 隨書附【0∼18歲3階段荷蘭式教育實踐MEMO表】 荷蘭的孩子為什麼最快樂？ 因為他們懂得獨立思考、充滿創意、行動力強！ 對荷蘭父母而言，教養的目的就是要把對大人完全依賴的小孩子，培養成社會獨立的成員，打開眼界，勇敢地面對社會中各項挑戰，創造自己的價值，找到屬於自己的快樂人生。 【關於規矩的設立……】 台灣父母：「寶貝∼坐下來乖乖吃飯，好不好？」 荷蘭爸爸真心話：「規矩是原則，不是孩子可以選擇做或不做的事。」 →規矩是教養的基礎，從時間與空間的角度，協助小孩理解世界，也能幫助孩子為成長各 階段作好準備。 →荷蘭式規矩的三原則：「清楚」、「有道理」、「少而美」。 台灣父母：「你再不乖我要叫警察伯伯來抓你哦！」 荷蘭爸爸真心話：「孩子知道警察不會真的來，爸媽的恐嚇成了無效的教養方式。」 →恐嚇被當成解決緊急情況的手段，致使「禁止性規矩」過多。 →孩子無法搞清楚規矩背後的道理，高估小孩的認知能力。 →低估孩子的認知能力，他知道爸媽的懲罰不會被執行。 【關於獨立思考、創意的培養……】 台灣父母：「小的應該聽大的，讓年紀大的哥哥姊姊做主。」 荷蘭爸爸真心話：「兄弟姊妹是平等的，自己做的決定，自己負責。」 →為何越來越多孩子缺乏獨立思考的能力？強調安全牌的人際環境，讓勇於表達意見的 孩子被視為群體中的麻煩人物。 →每個孩子有權發表自己的想法，每個人的想法都值得被重視。要求「聽話」的制度，無 法鼓勵個人發展自己的想法。 台灣父母：「政治議題很敏感，最好不要談。」 荷蘭爸爸真心話：「與孩子討論政治、社會議題，可以養成深度思考。」 →孩子應該建立主見，要參與各種社會議題的討論，在討論中清楚表達自己的看法，理解並接 受別人的批評，進而從中截長補短。 →透過小而美的兒童新聞，讓孩子從小習慣接觸社會議題。 →與孩子討論政治，從不同面向挑戰他的觀點，養成深度思考及抓重點的能力。 【關於行動力的培養……】 台灣父母：「你不行出去探險，除非這次考試前三名。」 荷蘭爸爸真心話：「你可以出去探險，但是我要確認你都準備好了。」 →孩子透過探險累積而來的生活經驗，是成長過程中很重要的部分。 →荷蘭父母會在他們能控制的範圍之內慢慢擴大孩子探險的空間，採用「可以……，但是……」 的框架來決定允許孩子去探險。 →荷蘭父母會針對他們擔心的層面，公開地跟孩子討論，確定孩子知不知道碰到問題該怎麼處 理，就算孩子不知道，也是個機會教育的好時機。 還有其他精采議題探討： 為什麼荷蘭人都很高？ 台灣父母為何要反對兒女的感情？ 荷式婆媳關係跟台灣有甚麼不同？ 為什麼台灣和荷蘭年輕人都不喜歡過年？ 荷蘭式的三代同堂：父母老了誰照顧？…… 【本書特色】 1.) 25個實際案例，最誠摯的教養省思：兼具台灣父母的習慣思維＆荷蘭爸媽的教養態度與做法，最適合華人父母開闊教育眼界的參考書。 2.) 內容橫跨0歲∼高中，包含家庭、學校、社會團體三大場域：揭密荷蘭優質人才的全 方位能力養成之道。 3.) 集結作者在商業週刊最受歡迎的專欄文章，最犀利的文化觀察。 4.）隨書附【0∼18歲3階段荷蘭式教育實踐MEMO表】
韋岱思 Thijs Velema 國立中山大學企管系助理教授，台灣大學社會系博士，在荷蘭出生長大，唸大學時因為想多了解東亞來到台灣學習中文。 2010年變成阿兜仔女婿，2014年升格成為荷蘭爸爸。 很享受觀察兒女長大的過程，把兒女的學習進度視為自己人生最大的成就。 不過，過程中發現荷蘭與台灣育兒文化大大不同，開始反省自己的文化，也在思索台灣的教養方式。透過寫作紀錄女兒的成長故事並分享兩個文化之間的教養經驗。
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