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我們想要的未來2:SDGs最實用課程設計:從解說、引發動機到行動,校園、機關團體、企業講習最佳教材
作者:
何昕家、何青晏、邱婉菁、周芳怡、張凱銘、張德忻、陳鳳涵、游曉薇、舒玉、鄭岳、蕭戎
分類:
科學•自然
/
一般•科普
出版社:
新自然主義
出版日期:2022/8/25
ISBN:9786269629718
書籍編號:kk0553764
頁數:176
定價:
400
元
優惠價:
79
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元
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內容簡介
作者介紹
書籍目錄
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在日常落實SDGs,人人都做得到! ◆「SDGs」是什麼? 聯合國在2015年宣布「2030永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs),其中包含:消除貧窮、消除飢餓、可負擔的潔淨能源、永續城市與社區、促進性別平權、負責任的生產與消費、減緩氣候變遷等17項核心目標,並涵蓋169項細項目標、230項指標,開始有具體指引,讓世界各國對話,並指引國家與政府、民間與個人努力的方向,以邁向永續。 ◆「SDGs」是否能推動成功,「教育」是最重要也是最核心的關鍵! 在臺灣教育現場,從國小、國中、高中到高等教育,也如火如荼將永續發展、SDGs等相關概念融入教學,編撰本書的臺中科技大學何昕家老師,長年投入永續發展、SDGs教育實踐。無論是在高等教育課堂或是協助中小學老師融入教學,何老師一步一腳印的推動教育實踐。 ◆匯聚各領域老師以自身專長,設計不同SDGs教學小活動! 本書作者何昕家老師號召一群志同道合老師,透過每個目標詳細說明,並提出三個關鍵問題,最後再延伸至教學活動,是教師將SDGs融入課堂教學的敲門磚。本書同時也是臺灣第一本專注於談論SDGs教育實踐的書籍,有明確的教學指引與教學示例,希望支持第一線老師,激發更多教育實踐永續發展的量能。 ★收錄珍貴的SDG觀點、看法、案例,同時提供思考延伸問題與可實踐的教學點子! ★各領域老師以自身專長,設計不同SDGs教學小活動,每一位老師進行活動小點子規劃設計時,均僅針對每個SDGs重要面向進行規劃設計,教學小活動也是會直指每個SDGs核心精神。 ★教學小活動時間有長有短,方便老師可以挑選與本身課程相關小活動,融入課堂,讓學生在活動過程中能瞭解不同SDGs。
何昕家 臺中科技大學通識教育中心專任副教授 專長:永續發展教育、永續發展目標(SDGs)、戶外教育、環境教育、通識教育 永續教育是促使人的心態和世界觀發生積極轉變的關鍵途徑,學校和教師處於獨特的位置,可以教育下一代成為各行各業。教育工作者對於地球的未來處於真正獨特的影響力和位置 何青晏 臺中科技大學通識教育中心講師 持續致力於推廣永續發展目標 邱婉菁 臺中科技大學通識教育中心兼任助理教授 專長:企業社會責任(CSR)、專業英文教學(ESP)、永續發展目標(SDGs)、問題導向教學法(PBL) 周芳怡 臺中科技大學通識教育中心專任副教授 曾任臺中市社區營造諮詢推動辦公室計畫主持人 與其他作者共同著有:《社區X營造:政策規劃與理論實踐》、《民主憲政與法治》等書 張凱銘 臺中科技大學通識教育中心助理教授,著有:《國際關係與亞太現勢》等書 張德忻 慈濟大學全人教育中心助理教授 專長:戶外教育、戶外探索教育、體驗探索教育、師生關懷關係 陳鳳涵 臺中科技大學通識教育中心、財團法人電路板環境公益基金會、社團法人台灣環境資訊協會講師,講述海洋生態、環境教育、SDGs講座主題等。規劃設計《永續家園實踐家》桌遊,持續全力推動永續發展教育迄今 游曉薇 臺中科技大學通識教育中心兼任講師 致力於媒體素養教育、在地文化導覽、數位閱讀推廣 曾任臺中市雙十流域文化生活圈、教育部課程獎助計畫主持人 舒玉 臺中科技大學語文學院助理教授、前高中公民與社會科教師 以一個大專教師來說,太過活潑;但以一個SDGs的推動者而言,剛剛好熱血。地球只有一個,而且不是人類的 鄭岳和 臺中科技大學通識教育中心兼任助理教授 專長:人文素養教育、永續發展目標(SDGs)與轉型正義 致力於從哲學、心理學視野,反思個體存在的成長及其困難。並關注自由、民主、人權等普世價值,省思人類發展所帶來的不平等、階級、轉型正義、環境污染與氣候變遷等議題 蕭戎 臺灣師範大學環境教育研究所博士、臺中科技大學通識教育中心兼任助理敎授 專長:環境倫理、環境教育、博雅教育,為環保署環訓所環境教育核心教材〈環境倫理與議題反思〉專章作者,長期推廣以議題思辨形式進行環境倫理教學
前言 序 謝俊宏•陳同孝•黃政治•韓聖 推薦序 永續發展 臺灣未來世代的競爭力 范巽綠 SDGs串起真實世界的連結 張子超 你SDGs了嗎? 藍偉瑩 第一本SDGs教育實踐的書! 林律君 SDG 1 消除貧窮 •北歐國家透過高額稅收,提供完善社福制度 •SDG點子:配合影片素材,引導小組討論 SDG 2 消除飢餓 •臺灣全民食物銀行協會 •人生百味募集食物給街友 •SDG點子:從產地到餐桌的蔬果互動遊戲 SDG 3 良好健康和福祉 •新型冠狀病毒帶來的危機 •SDG點子:從活動中學習預防傳染病的方法 SDG 4 優質教育 •TFT致力改善台灣「教育不平等」問題 •SDG點子:Google Earth觀察其他國家教育現場 SDG 5 性別平等 •聯合國婦女署推動「他為她」運動 •SDG點子:結合新聞時事,連結性別歧視等問題 SDG 6 潔淨水資源 •15歲少女用科學解決水汙染 •臺北的海綿城市 •SDG點子:認識台灣河川,喚醒省水節源的觀念 SDG 7 可負擔的永續能源 •桃園大潭藻礁生態與天然氣接收站 •白海豚棲地與離岸風電的建設 •SDG點子:透過桌遊認識不同的發電方式 SDG 8 尊嚴就業與經濟發展 •疫情對需兼顧工作與家庭的婦女 •工會罷工癱瘓民眾日常生活 •SDG點子:看影片討論實際經濟與環境議題 SDG 9 產業創新與基礎建設 •交通設施:2021年4月太魯閣號出軌事故 •電力設施:2021年5月興達電廠跳機全臺停電 •SDG點子:搭乘大眾運輸,了解城市交通規劃 SDG 10 減少不平等 •桃園航空城反迫遷 •樂生院的漢生病友 •SDG點子:透過體驗式活動探討國際間不平等現況 SDG 11 永續城市與社區 •社會住宅戶數及租金補貼 •高鐵增設無障礙座住 •SDG點子:觀察校園,體認空間友善與通用設計的重要性 SDG 12 負責任的消費與生產 •台灣香蕉莖籤纖維取代塑膠 •全球首雙海洋垃圾鞋在台灣 •SDG點子:觀賞影片,反思自己過度浪費的行為 SDG 13 氣候行動 •暴雨襲擊西歐多國 •北美西部熱浪不斷 •SDG點子:觀賞影片+辯論,實踐氣候變遷對策 SDG 14 水下生命 •海龜誤食塑膠袋 •海獅被廢棄魚網纏繞 •SDG點子:從餐桌的海鮮切入,思考海洋資源永續發展 SDG 15 陸域生命 •日本龍貓森林環境信託的故事 •台灣種樹的男人「樹王賴桑」 •SDG點子:從都會中的公園,覺察生態多樣性 SDG 16 和平正義與有力的制度 •終止童工、友善多元性別、政府資訊公開 •SDG點子:分組討論功利主義、自由主義與社群主義 SDG 17 夥伴關係 •非洲國家處理臺灣3C廢棄物 •SDG點子:藉由電影《蒼蠅王》反思自身的人性論 SDGs 綜整教學實踐點子
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