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兒童認知發展
分類：
教育•心理•勵志
／
心理學
叢書系列：
出版社：
心理
出版日期：1999/6/19
ISBN：
書籍編號：bk0001129
定價：
500
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
暫停販售
暫無供應商：尋找供貨商中(也有可能出版社已結束)。
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分
享
內容簡介
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<FONT COLOR="#AA0000">■ 內容簡介</FONT> 本書兼顧兒童認知發展理論與兒童認知歷程。由於科技的進步，許多精緻複雜的儀器應運而生，兒童認知行為歷程的新近研究均在書中呈現。本書共計十一章，第一章在定義「兒童認知」的範圍及其重要觀點，第二章至第四章廣泛地討論兒童認知的各種理論，第五章至第十章分別討論兒童認知行為的重要發展歷程，第十一章為結論，主要是使讀者如何從不同的理論觀點去瞭解兒童的某方面認知行為，並試圖從各種理論觀點去幫助兒童某方面認知行為的發展。本書不僅很適於作為「兒童發展」、「發展心理學」或「兒童認知發展」之教科書，對於父母瞭解子女、老師教育兒童等，更是現代人不可或缺的兒童認知發展知識。
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