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內容簡介
我到底是½Ö¡H學³N研究的¿³½ì»P個人的主Æ[傾向往往是分不¶}的¡A我是³o樣相信¡C 在留學的日子¸Ì¡A我³v漸把反國民ÄÒ威權統治的心境¡BÂà為正±°l求台灣的獨立建國的情懷¡C½Ò本上所學的告¶D我¡A如困內³¡多元族群無法取得和¸Ñ¡A對外的國家主權定位就很Ãø有共ÃÑ¡C³o本書就是在³o樣的»{ÃÑ下結¶°的¡C本書º先探°Q了台灣人的國家»{同¡A¸Ñ析台灣民族主義在政治±向的三個競爭³~徑¡C例如我們¸Õ圖了¸Ñ吳濁流的»{同如何受到情境條件的制約¡B回應¡A以及Áé»F政¦Û我的»{同又為何¡C 我們又由客家人¾E徒作切ÂI¡A分析客家人的»{同如何淬煉¦Ó成¡C我們¦Ò察泛原住民¹B動如何³z¹L挑戰漢人國家來爭取»{同權»P¦Û我»{定的權利¡A以及民族¦Û決權等¶°Åé權¡C最後¡A我們嘗¸Õ確»{可¯à發生的各種族群危機¡A思¦Ò如何¨¾範族群危機化¡A再以危機管理的¨¤度來作結尾¡C
目¿ý
台灣人的國家»{同 台灣民族主義¸Ñ析 戰後吳濁流的»{同Æ[ Áé»F政的»{同Æ[ 客家由中國¾E徙台灣 台灣的法律»P原住民族 台灣族群危機的¹w¨¾»P管理
作ªÌ簡介
1958年生於台中Ãú¾W(ªü罩Ãú);×Ã籍章化³À港:¦Û我族群»{同為Åb佬人,母系有客家¦å緣¡B可¯à有平埔族MaKato-Siraya¦å統;住¹L玉¨½¡Bªá½¬¡BĬ澳¡B宜Äõ¡B三義¡BÃú峰¡B彰化¡C 學歷:彰安國中(1973)¡B台中一中(1976)¡B台灣大學¹A業經濟學學士(1981)¡B美國愛²üµØ州立大學政治學碩士(1986)¡B美國俄亥俄州立大學政治學博士(1991)¡C 學³N專ªø:比¸û外交政策¡B國»Ú政治經濟¡B族群政治¡C 研究¿³½ì:和平研究¡B民族主義¡B政ÄÒ政治¡B¿ïÁ|制度¡B經濟發展¡C 教學½Ò程:政治學¡B國»Ú政治¡B比¸û外交政策¡B當代政治分析¡B族群Ãö係»P政策¡B台灣族群政治¡B台灣政ÄÒ政治¡C 專業經歷:東海大學學系兼任副教授¡B台灣文化學°|兼任副教授¡B淡江大學公¦æ政學系系主任¡C 社會服務:台灣獨立建國Áp盟中央委員兼文宣³¡主任<共和國>總編¿è現代文化基ª÷¸³事¡C 現任:淡江大學公共¦æ政學系專任副教授¡B中山大學台灣研究中心兼任副研究員¡BInternational Journal of Peace Studies執¦æ編¿è¡BAsia Pacific Peace Research Association執¦æ委員 編µÛ:<台灣民族主義1994>¡B<台灣憲政主義1995>¡B<民族»{同»P台灣獨立1995>¡B<»y¨¥政治»P政策1996>¡B<族群政治»P政策1997>¡B<台灣Ãö係法二十年1999>¡B<台灣獨立建國Áp盟的故事2000> µÛ作:<族群»P民族主義¡Ð¶°Åé»{同的政治分析1998>¡B<當代政治分析1998>¡B<台灣政治建構1999>¡B<台灣人的民族»{同2000>
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