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內容簡介
本書為柯永河教授繼¡m心理治療»P½Ã生──我在晤½Í椅上四十年¡n之後的心理學巨µÛ¡C全書以¡y習慣¡z為ÃöÁä概念¡A探°Q心理治療的相Ãö工作»P理½×¡A擬ÂÇ此整合各心理治療學派內容»P精Åè¡A並建立一套層次¸û°ª的心理治療理½×»PÅé系¡A並經由對習慣的«新定義¡A將心理治療的實¹L程¸àÄÀ得更為具Åé¡A容易了¸Ñ¡B學習及傳授¡C 作ªÌ柯永河教授º先將¡y習慣¡z«新定義為¡y刺激»P反應¶¡的稱定³s結或Ãö係¡z¡A然後½á予心理健康如下一個簡明的意義¡F稱¨}好習慣多¡A不¨}好習慣少的心態為健康¡F¨}好習慣少¡A不¨}好習慣多的心態為不健康¡C柯永河教授³z¹L如此簡單的«界定¡A結果就成功地½á予一個人人熟悉¡B極為平凡的名µü¡A極為Â×富的意義空¶¡¡A合乎ÅÞ¿è地將所有心理學½ÒÃD¡A在同一系統內有條理地³v一加以«新¸ÑÄÀ¡C 心理現¶H的½ÆÂø程度絕不»¹於宇宙¸U¯ë現¶H¡F它的無常程度也不低於¦Û然現¶H的千ÅܸU化¡A但心理現¶H也有其不ÅÜ的因果律¡A也有常ÅÜ»P不常ÅÜ¡A¸û穩定的層次¡F你看到的是無常的ÁÙ是僵化不ÅÜ的¡A端µø你從¨º一層次Æ[察心理現¶H¦Ó定¡C如果你從低層次µÛ眼¡AÆ[察的單位又是小的單位¡A則你只¯àÆ[察到瞬息無常¡B多端的ÅÜ化¡F但如果你放眼於°ª層次¡A又採用大的Æ[察單位¡A則你可Æ[察到»á為穩定¡A或甚到好似永»·不ÅÜ¡A你希望它ÅÜ但它卻似乎故意不ÅÜ的心理現¶H¡C ¦Û古¨´今¡A心理學的研究°}容一直旗¦â分明地分為兩個¡C 其一將個人µø為唯一Æ[察或研究對¶H¡A其二是把個人和»P個人有Ãö的外界環境µø為一Åé¡A»{為¨º才是一個完整的研究單位¡A»{為只ÅU個Åé¡A¦Ó忽略有Ãö環境是殘缺不全的研究方法¡A由此來的智ÃÑ»P¡y現¶H的其所以然¡z無緣¡A只¯à在¡y知其然¡z的層次上做知ÃѹC戲¦Ó已¡C 在心理學圈內»P圈外早已有了一個世界性¡A也是歷史性概念¡A它是完全符合上z研究»Ýn的¡F它的名字叫做¡y習慣¡z¡C作ªÌ則»{為¡AY½á»P¡y習慣¡z概念更大的功¯à¡A借以擴大其應用範圍¡A故¦Ó不但¯à它為最基本的心理學概念來來¸ÑÄÀ各種正常心理現¶H¡A也¯à以它來¸ÑÄÀ不正常或偏差的心理現¶H¡A則習慣概念應受«新界定的³B置¡A³o種³B置如果做得好¡A它的應用範圍就可以大¶q拓寬了¡C
作ªÌ簡介
柯永河 台灣省南投市人¡C民國19年生¡C 學歷¡G 台灣大學心理學系第一屆畢業生 美國密¦è根大學心理研究所碩士¡B博士 美國田納¦è州棉ªá市州立大學心理研究所Á{床心理學博士後研究 經歷¡G 台灣大學心理系主任¡A台灣大學學生»²導中心主任 台大Âå°|精神³¡Á{床心理學副教授 中國心理學會會ªø¡A中國心理½Ã生協會會ªø 現任¡G 台灣大學心理系Á{床心理學教授 µÛ作¡G ¡m心理治療»P½Ã生¡G我在晤½Í椅上四十年¡n ¡m習慣心理學(理½×篇)¡G寫在晤½Í椅上四十年之後¡n ¡m習慣心理學(歷史篇)¡G古今中外的習慣探°Q»P研究¡n
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