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開學了！快樂上學的方法：老師的一封信，教孩子開心學習、收穫多！
A Letter From Your Teacher: On the First Day of School
作者：
香農．奧爾森, 繪者：桑迪．桑克(Sandie Sonke)
譯者：
葉嘉青
分類：
青少•童書
／
圖畫書
叢書系列：School
出版社：
小宇宙文化
出版日期：2024/5/31
ISBN：9786267208977
書籍編號：kk0582473
頁數：40
定價：
350
元
優惠價：
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元
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內容簡介
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開學了！快樂上學的方法：老師的一封信，教孩子開心學習、收穫多！ 內容簡介 全球師長瘋傳、開學季必買神作！ 全美銷量突破66萬冊！ 《出版商周刊》、《紐約時報》童書暢銷第1名 亞馬遜網路書店圖書總榜第1名 超過1.4萬讀者五星感動評價 幫助老師在學校第一天迎接新的學生群體。透過老師寫給學生的信，學生得知他們新的老師是一個可以與之建立特殊聯繫的人。他們的老師不僅在學業上幫助他們，還會鼓勵他們，提供關愛、安全的學習環境，讓他們成長茁壯。 在迎接新學年的開學時節，老師希望為新的一年設定基調。除了制定規則和程序，他們也準備好了解孩子們，建立積極的關係。這本朗讀書籍有助於打下基礎，是開展相互認識活動和班級社群建設的絕佳起點。 在最後一頁有一個空白處供老師簽上自己的名字，這樣學生就會知道書中的信是直接來自他們的老師。《開學了！快樂上學的方法》以其真摯的訊息和包容性的插畫，成為任何小學老師課堂圖書館寶貴的添增資源。 【編輯放大鏡】讓老師變成家長在學校的眼睛！ 在家庭教育上，常聽見「媽媽是孩子第一個老師」，當孩子就讀幼兒園時，開始學制內的學習之路，家長就將這個重責大任交棒給老師了，老師就是孩子在學校的媽媽或爸爸！此時，最重要的就是，讓孩子和老師建立信任感。 班級經營對各個年齡層的學生有許多不同的做法，老師們也要與時俱進，對各種不同個性的學生給與適當的引導和幫助，「適性教學」說起來簡單四個字，卻是學生和老師互相磨合後，才有可能達成的目標或共識。我們也相信，藉由孩子、老師和家長三方面良性互動與即時溝通，孩子有老師的理解、同儕的互助，還有家長的放心與支持，在學校的學習路上肯定如虎添翼，越來越順。 適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。 關鍵字：團體合作、人際關係、學校生活。 本書特色 1. 表達出對學生的關愛，讓孩子明白，老師不僅是教授知識的人，也是孩子們的朋友和導師。 2. 老師的包容、支持和教導會伴隨著孩子們成長和茁壯。 六大領域分類：社會、情緒、語文、認知 六大核心素養分類：覺知辨識、自主管理、表達溝通 國內享譽推薦 【愛孩子推薦】 邢小萍｜台北古亭國小校長 周育如｜清華大學幼兒教育學系教授 陳宥達｜台灣展臂閱讀協會理事長、臺北醫學大學附設醫院主治醫師 (以上依姓名筆畫排序) 國外讀者好評 ★他（5顆星，2023年11月22日在美國評論） 適合開學第一天用書 這是一本很棒的開學用書！有助於開始與學生建立關係。讀完本書後，我請學生回信給我。 ★丹尼斯布里特（5顆星，2023年10月11日在美國評論） 關懷備至的好書 一本非常好的書。它鼓勵孩子聽到老師可能和應該說的話和感受。 ★ 瑪琳•珀森（5顆星，2023年8月20日在美國評論） 開學第一天大聲朗讀這篇文章 從老師的角度寫的很棒的書。事實上，我有配合本書的掃盲活動。非常適合為學生朗讀。我還有這位作者的另一本書《我們班是個大家庭》。我會在開學的頭兩天大聲朗讀這兩本書。很棒的作者。
作者簡介 香農．奧爾森 (Shannon Olsen) 擁有教育碩士學位，在加州擔任國小老師，除了在學校教育和陪伴孩子成長外，她亦樂於在網上公開自製的教學資源，供其他老師免費使用。2020 年，她自費出版《我們班是一個家》，解釋家的概念並進一步說明學校如何成為我們的第二個家，以溫暖的文字讓小讀者感受班級中包容、友善及安全感，搭配上色彩活潑的插畫，推出後瞬間衝上《出版者週刊》暢銷榜冠軍，大賣超過 40 萬冊，超過 1.3 萬讀者給予五星評價，本書更在每年開學季前必回到亞馬遜總榜的前五名，足見其已是家長口耳相傳的親子共讀繪本。 隨後，奧爾森推出《開學日：一封來自老師的信》和《結業日：一封來自老師的信》，以老師的視角向小讀者訴說心底最深的感觸與滿滿的祝福，出版後同樣高居亞馬遜暢銷榜第二名，並合計賣出 26 萬本的驚人成績。系列第四本《學校是我家》已於2023.3月上市，奧爾森更全面地介紹學校中每個角色的功能，並鼓勵每位小讀者適性發展。 繪者簡介 桑迪．桑克 (Sandie Sonke) 南加州人，擁有加州大學富勒頓分校工作室藝術學位。她是咖啡和烹飪的愛好者，儘管她身兼數職，但她最喜歡的角色是妻子和兩個孩子的媽媽。桑迪出版了多本兒童讀物，更多作品：www.sandiesonkeillustration.com 譯者簡介 葉嘉青 美國紐約哥倫比亞大學教育碩士，美國加州大學教育研究院進修。現擔任臺灣師範大學講師、臺灣閱讀協會常務理事，並擔任文化部金鼎獎、教育部閱讀起步走、香港豐子愷圖畫書獎等評委。曾擔任兒科護理師、幼兒園評鑑委員。著作及編譯：《繪本小學堂：與0~6歲孩子一起悅讀》、《兒童文學的啟發式教學：運用圖畫書引導提問》等，譯作有：《北極熊搬新家──真誠接納，學會同理與關懷》、小鱷魚情緒幼兒園系列、《媽媽，我等你回家》、《我的城市會說話：不用眼睛，更能聽見都市模樣》繪本（皆小宇宙出版）。喜歡藝術及文學，樂於分享優秀繪本給自家的孩子及更多的親子。
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