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帶孩子走出教室Ⅱ:多元智慧的教學實驗
作者:
陳佩正,梁哲霖,簡辛如,鄭景云;編者:羅煥耿
分類:
青少•童書
/
美勞創作
叢書系列:婦幼館40
出版社:
世茂
出版日期:1999/7/1
ISBN:9575298470
書籍編號:bk0031740
頁數:219
定價:
180
元
優惠價:
79
折
142
元
書價若有異動,以出版社實際定價為準
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帶孩子走出教室Ⅱ:多元智慧的教學實驗
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內容簡介
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■ 內容簡介
本書是一群熱心的國立台北師範學院同學,在1998年的暑假,自己設計課程,並且嘗試將這些新課程和一群國小學童溝通的歷程。 內容涵蓋了近年來國內減得震天嘎響的教育新理念,例如:開放教育、鄉土教學、多元智慧論、協同教學、統整課程、人本教育等。 看到孩子們上課時充滿興趣的表情, 我們發覺自己的心情也跟著high起來了! 沒想到學習竟是如此地有趣。
■ 序
編者序 喜歡一個人到海邊,放逐自己、享受自由。隨著海看到天際,我常想:咱們的教育像海浪一般,在「文憑」、「升學」兩大岩石中,變得支離破碎。有太多學生,把唸書當成人生的唯一目標。衝破了頭只為了擠過那兩塊大大的岩石,卻放棄了自己應有的璀璨青春,成了一部「讀書機器」或「考試機器」? 對於教育,其實大家都在試著改變,希望有另一番不同的生機在教育殿堂中出現……像夏山學校、森林小學、毛毛蟲學園、開放教育、小班教學等,大家都在嘗試,為的是什麼?──是我們下一代的「健全教育」,或者說「正常教育」吧! 做一個孩子愛、愛孩子的老師,是我的承諾。而且我相信,不管未來的教育如何轉變──生命會找到自己的出路的。 1998.8.30簡辛如于家中
■ 目錄
企劃書(活動企劃/教學理念/教育思潮/教學技巧) 我們這一班 噴泉實驗 愛玉子傳奇 攝影師與照相機 骰子遊戲 總結
■ 作者簡介
陳佩正博士 民國45年生。國立台灣大學化工系畢業後赴美國麻州大學攻讀環境教育,目前擔任國立台北師範學院自然科教育學系副教授,過去6年期間同時兼任該校環境教育中心主任。 專注於開放式國小教師的專業訓練方式 ,並協助國小教師利用周遭環境因素作為教學素材。
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