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內容簡介
本書以簡¦Ó易懂的方式¡C告¶D己經³Q宣告小孩是發¨|¿ð緩兒的Âù¿Ë¡A現在應¸Ón怎»ò做¡C³z¹L對於發¨|¿ð緩兒的指導¡A使得最«n的家庭指導ÅÜ得更為充實¡C 我們最大的希望¡A並«D只是單純提供發¨|¿ð緩兒的家庭一些必n的知ÃѦÓ己¡AÁÙ希望持續的對於家庭指導有所幫助Áö然³o是«D常¨¯W¡A»Ýn@性的工作¡A但假使你放手不管的¸Ü¡A就會¿ù失機¡A得不P效果了¡C為了孩子的將來¡A希望你¯à全心的投入¡A以小孩確實的發¨|以及幸福為目標¡C
序
ªñ年來¡A從一歲¡A三歲兒童¡A五歲兒及學ÄÖ兒童健康檢查的¶E斷中¡A就¯à提早發現¿ð緩兒¡C但由於此種健康檢查只是單純的檢查和宣告¡A並沒有在事後提供相Ãö的因應對策¡A因此反¦Ó會使得Âù¿Ë感到不知所措¡C在³o種健康檢查當中³QÂå師或心理學家宣告為發¨|¿ð緩兒時¡A做父母的會感到«D常擔心¡C然¦Ó他們即使到¿Ô商所¡AÂå°|¡A學校等³B¡A也無法得到充分的指導¡A緩兒的Âù¿Ë只¯à感到失¸¨¡C無助¡C 原本早期¶E斷的目的¡A就是希望¯à早期發現發¨|¿ð緩兒或»Ù礙兒¡A並立刻¶i指導¡A³o樣的¶E斷才有意義¡C然¦Ó¡A現今只是¶E斷出½Ö是發¨|¿ð緩兒¡A之後就放置不管¡A³o就如同刻了佛像卻不ÂI晴一¯ë¡C¦Ó且對於小孩的發¨|¦Ó¨¥¡A也¿ù失了最«n的時期¡A往後Y想n挽也為時己晚了為了Á×免³o種情況的發生¡A我們有必n發°_早期¶i¦æ指導的¹B動同時也應幫助Âù¿Ë獲得正確的指導方法¡A並且從現在就¶}始立刻實¦æ¡C 本書的第一目標就是¡A以簡¦Ó易懂的方式¡A告¶D己經³Q宣告小孩是發¨|¿ð緩兒的Âù¿Ë¡A現在應¸Ón怎»ò做¡C³z¹L對發¨|¿ð緩兒的指導¡A使得最«n的家庭指導ÅÜ得更為充實¡C同時¡A提¿ô己經Åý孩子上»Ù礙兒中心¡A幼稚園¡A特殊學校¡A保¨|學校的家ªø們¡A如果¨º些場所的指導和家庭的指導無法°t合¶i¦æ¡C反¦ÓÃø以使孩子得到更好的發展¡C所以³o一ÂI也n列在¦Ò慮的範圍之內 ¡C 如果你擔心你的孩子有發¨|¿ð緩或發¨|»Ù礙¡A¨º»ò就必和專業Âå師商業¡C每一個小孩的發¨|程度³£有很大的差異¡A為了減»´家ªø的憂慮¡A因此必¶·接受正確的¶E斷¡A以去°£不必n的擔心»P不安¡CY³Q¶E斷為發¨|¿ð緩¡A不妨n°¨上¶i¦æ指導¡C
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