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ISBN¡G9577025021
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內容簡介
本書旨在¹B用心理學的原理方法¡A探°Q商業情境中人的¦æ為反應»P互動問ÃD¡AÂÇ以提昇個人價值»P促¶i企業效¯à¡C本書探°Q內容涵»\人Ãþ的工作¦æ為¡B人»Ú¦æ為¡B消¶O¦æ為¡B管理¦æ為»P個人¾場½Õ¾A等主ÃD¡A«µø¡u個人–團Åé–組織¡v的整合¹B作¡C全書共p十二章¡A力求理½×研究»P實務應用並«¡A¾A用於作為大專°|校¡u工商心理學¡v¡B¡u商業心理學¡v等½Ò程教學»P企業員工°V練之教材¡C
序
ªñ幾年來¡A由於受到教¨|普及¡B經濟發¹F»P社會ÅܾE等因素的影ÅT¡A現代人的價值Æ[¡B¦æ為反應»P生活模式ÀH之改ÅÜ¡C當前企業界也±Á{³\多困境¡A½Ñ如¡G消¶OªÌ¹B動浪潮¶³湧¡B勞工權益意ÃÑ的°ª漲¡B社會公害¨¾治的«µø¡B工安事件ÀW傳¡B個人¦Û主»P享樂主義的盛¦æ¡B環境保Å@»P經濟發展的矛盾¡B科技發展的日新月異及國»Ú經濟情勢的挑戰等¡A導P工商企業的經營益形不易¡F加上現代人在工作ªí現»P生活¾A應上的壓力感»P挫折感也日漸增加¡A凡此在在Åã示商業心理學的«n性»P日俱增¡A°£了國外的研究文獻不斷問世之外¡A國內大專°|校³\多商業Ãþ科系也紛紛¶}³]此一½Ò程¡A其中也不乏理工Ãþ科或其他科系的學生旁Å¥¿ï修¡F同時¡A企業機構也不斷引¶i此一學科知ÃÑ¡A加強員工的在¾°V練¡C商業心理學已儼然成為新時代的新Åã學¡C 商業心理學是一ªù科學¡A旨在¹B用心理學的理½×»P方法來探°Q¡B¸Ñ決商業情境中各種¡u人¡v的問ÃD¡A包括工作問ÃD¡B心理問ÃD¡B消¶O問ÃD¡B人»Ú問ÃD及管理問ÃD等¡C基於個人從事企業員工°V練»P學校¡u商業心理學¡v½Ò程Á¿授多年之心得¡A深深Åé會此一學科對企業經營效¯à的影ÅT力¡A以及對現代人¾場³W劃»P生涯發展之«n性¡A故多方參¦Ò中外研究文獻»P個人實務經Åç¡A¶O時兩年¡A撰寫¡u商業心理學¡v一書¡C本書共p十二章¡A內容涵»\工商企業»â域內有Ãö個人¦æ為¡B團Å馿為»P組織¦æ為等三方±的探°Q¡C個人¦æ為方±的研究¡A一則探°Q員工的工作¦æ為¡A包括員工的知ı¡B態度¡B動機¡B情緒¡B人格»P學習模式對工作¦æ為的影ÅT¡A以及員工個人的¨心健康¡F再則研究消¶OªÌ的消¶O¦æ為¡A包括ÅU客的知ı¡B動機¡B情緒¡B人格»P價值Æ[對消¶O¦æ為的影ÅT¡C團Å馿為方±的研究¡A偏«於社會¶¥層»P政經文化等因素對個人¦æ為的影ÅT¡A例如不同的社會¶¥層對個人消¶O動機»P¦æ為模式影ÅT為何¡F文化族群的特性如何應用在市場區¹j中¡F即使是產品包¸Ë¡B商品命名及定價等問ÃD也必¶·¦Ò¶q社會文化»P·俗民情等條件¡C組織¦æ為方±的研究¡A商業心理學也注«於探°Q士氣激勵¡B»â導管理¡B組織氣候¡B教¨|°V練¡B團Åé動力¡B人»Ú互動»P溝³q½Í判等½ÒÃD¡C 本書內容共p十二章¡C第一章緒½×旨在探°Q商業心理學的意義¡B內¨¦¡B«n性¡B研究方法及其應用發展¡C第二章研究人Ãþ的工作¦æ為»P個別差異現¶H¡A包括性別¡B智力¡B性向¡B個人特½è¡B工作價值Æ[»P工作¦æ為之相Ãö¡C第三章人格»P商業¦æ為¡A分別介紹人格的基本概念及其對商業¦æ為的«n影ÅT¡C第四章介紹態度的基本概念¡B測¶q方法及其在商業情境中的應用¡A包括市場½Õ查¡B問卷編»s»P市場分析等¡C第五章探°Q動機的基本概念¡A如何激勵員工士氣»P刺激消¶O¦æ為¡C第六章情緒»P工作¦æ為¡A«ÂI在於»¡明如何創³y°ªEQ的¾場環境»P工作人員¡C第七章知ı»P商業¦æ為¡A主n探°Q商品廣告¡B商品包¸Ë»Pq價¡C第八章¾場人»Ú»P溝³q¡A介紹一些溝³q»P¾P售的技巧¡B實務¡A以及如何經營¨}好的¾場人»ÚÃö係¡C第九章旨在¹B用心理學的學習原理¡A以增¶i工作¦æ為»P掌握消¶O¦æ為¡C第十章°w對現代人的生活壓力¡A介紹一些壓力管理的策略»P方法¡C第十一章»¡明創³y力的基本概念¡B¸£力激盪的方法及其在商業情境中的¹B用¡C最後¡A第十二章探°Q個人的生涯³W劃»P企業的¿Ô商實務¡A以增¶i個人¾A應»P組織發展¡C 本書得以出版¡Aº先n感ÁÂ本人任教學校國立°ª¶¯應用科技大學校內同仁的激勵¡B個人求學歷程中所有師ªø的指導»Pªø期»²導工作伙伴¡]維ªâ¡Bª÷桃¡B桂仙¡B瓊ßÇ等同仁及慧³¶¡B嘉明¡B汝慧¡B·¶®等同學¡^的協助¡F同時¡A感ÁÂ心理出版社¡B統一企業的支持¡F更感ÁÂ內人淑凰¡B岳父母¡B兄弟姊妹¡B小兒子恆¡B小女筱淇等家人及炤彰¡B國榮¡B志堅等好友的Ãö懷»P支持¡C同時¡AÄ@以此書獻給永»·活在我心目中的父母¡A感ÁÂ他們的¨¯勞撫¨|¡C最後¡A感ÁÂ所有朋友於本書出版期¶¡的指教»P支持¡A更感ÁÂ我¦Û己的全心投入¡A勤奮求知¡F亦期盼各界先¶i不吝指正¡C 徐¦è森於°ª¶¯ 民國九十年十二月
作ªÌ簡介
徐¦è森 學歷¡G國立彰化師範大學»²導研究所碩士 國立°ª¶¯師範大學»²導研究所博士班 美國紐約復甸¡]Fordham¡^大學社會福利研究所研究 ¡@¡@美國³Â州大學波士¹y分校¿Ô商»P學校心理學研究所研究 經歷¡G國立°ª¶¯應用科技大學教¨|學程中心專任副教授¡A教¨|³¡»²導工作南區³W劃委員¡A°ª¶¯晚晴婦女協會ÅU問¡A一¸Äõ協會¡]台北¡B°ª¶¯¡B台南¡^ÅU問¡A°ª¶¯市政府公教人力¸ê源發展中心¿Ô¸ß委員¡A救國團台南¡u張¦Ñ師¡v中心指導委員¡Aĵ政署保五總¶¤心理¿Ô¸ßÅU問¡A°ª¶¯社會大學及台塑¡B統一等企業¡]°V練½Ò程¡^指導教授¡C µÛ作¡G從事學校教¨|¡B犯罪¨¾治¡B企業¿Ô商»P社會»²導工作多年¡CµÛ有¡u商業心理學¡v¡B¡u團Åé動力»P團Å黲導¡v¡B¡u»²導心»y¡G»²導知¯à»P心理成ªø¡v¡B¡u心ÆF管理¡v等書及¡u現實治療法¡G偏差¦æ為ªÌ之»²導策略¡v¡B¡uÃÄ物濫用問ÃD之¹w¨¾»P³B置¡v¡B¡u網¸ô沈°g¦æ為及其徑¸ô模式之ÅçÃÒ研究¡v»P¡u¿Ô商督導人員督導Ãö係及其歷程之分析¡v等研究一百三十多篇¡C
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