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內容簡介
ÀHµÛ快³t的社會ÅܾE¡A現今的家庭結構形式及價值³W範ÅÜ得更多元¡A因應¦Ó生的廣義家庭包括單¿Ë家庭¡B繼¿Ë家庭¡B同居家庭¡B¹j代教¾i家庭¡B分居家庭¡B候³¾家庭¡B外籍°t偶家庭等«D傳統家庭數¶q愈來愈多¡A使得傳統家庭應有的功¯à受到影ÅT¡A相對在«D傳統家庭中成ªø的子女¦Û然受到不少½Ä擊¡C期盼學校¡B社會»²導Åé制¯à發揮發展¡B¹w¨¾性的»²導功¯à¡A¾A時介入協助¡A以°低家庭的危ÀI因子¡A¶i¦Ó減少兒童»P«C少年¾A應問ÃD的產生¡AÅý每位兒童»P«C少年³£¯à健康¡B快樂成ªø¡I 本書的構想來¦Û於多年°V練團Åé¿Ô商»â導ªÌ的教學經Åç»P實務經Åç¡A目的在於協助團Åé»â導ªÌ在»â導«D傳統家庭子女團Åé¿Ô商前¡A¯à做好團Åé前的準備工作¡A以利團Åé有效¶i¦æ¡C本書共分兩個³¡分¡A第一³¡分是概念篇¡A內容包括¡G«D傳統家庭學生之問ÃD»P»²導¡B«D傳統家庭學生團Åé¿Ô商方案³]p原則¡F第二³¡分是實務篇¡A內容為¾A合各Ãþ«D傳統家庭學生團Åé¿Ô商方案³]p¡C希望¯à提供團Åé¿Ô商»â導之學習ªÌ或團Åé¿Ô商實務工作ªÌ¡A對«D傳統家庭學生特性»P團Åé¿Ô商方案³]p有¶i一步的了¸Ñ»P¹B用¡C
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