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^»y¦Û然發µ法則 全書共分為四個³¡分¡Ð¡Ð¸ÑÄÀ^»y¦Û然發µ的意義¡A學習^ »y母µ¡A學習^»y子µ¡A及如何學習生字»PµüÃþ¡C ¡u標準發µ基礎¡v是美國學生學習^»y發µ的教學法¡A³o方 ±的«n性就像中文教¨|從學習注µ符¸¹入ªù一樣¡C^»y中 有50個µ¡A和三個Án¡F相對於中文中有37個µ¡A和五個Án¡C 由瞭¸Ñ及學習標準發µ基礎上學^»y¡A就會得到和美國人»¡ 的^»y有同樣標準程度的成績¡C ¡u常例拼字原則¡v幫助¾\Ū及°O憶^»y生字¡C^»y不是嚴整 的拼µ»y¨¥¡A然¦Ó存有常例性的發µ»P拼字之¶¡的法則¡A借 用此常例上的學習¡A¯à¹F成活用³W律性來°O憶拼寫^»y生字 的效果¡C書中內容上並且不¿ò¾l力的標注常例之外的不³W則 例外¡A可以為學習生字時提供可¶Q的綜合性檢°Q及提¿ô¡A減 少學習中發生的疏忽及¿ù»~¡C ¡u生字»PµüÃþ¡v的³¡分»¡明學習^»y單字的精Åè³~徑¡C生字 組成»y句¡A在^»y中句子有句型的文法結構¡A生字在句型中 »Ýn¿í守µüÃþ形態的³W定¡C因此一個字意將會伴ÀH產生多種 µüÃþ的ÅÜ形¡A學習它們之¶¡的發µ¡A拼字¡A和互換的法則¡A 是學習^文生字上±必修的½Ò程¡C 美國學生不學µ標¡A但是他們³£學母µ¡A子µ¡A及«µ¡C美 國教¨|中沒有正³W的文法½Ò程¡A可是每一個美國學生³£知¹D µüÃþ在句型中的意義¡C使用此種方法所學會的^»y¡A就是相 同於由美國學校教學方法所學習到的^»y¡C 書中ªþ有2000¾l字的»yµ檔案¡A可以從 www.CharlesABC.com網站上±取得¡C所有»yµ³£是標準 發µ¡A絕«D¹q¸£»y¨¥合成效果¡A確定教學上的精準度¡A用戶 名稱及登入密碼在書封±內¶上±¡C此書內容¾A合各年ÄÖ層 ŪªÌ¾\Ū使用¡A歡ªï各界予以批µû指導¡C 本書特¦â¡G 此書獨到精ÅP之³B¡A在於»¡明^»y¦Û然發µ中的兩個«n基 礎n¶µ¡A即是如何學習^»y中的¡u標準發µ基礎¡v¡A以及 ¡u常例拼字原則¡v¡C書中後³¡並且一併¸ÑÄÀ學習^»y生字¡A »Ýn結合µüÃþ意義瞭¸Ñ上的«n性¡C
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