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一看就懂的會議圖表記錄術！
作者：
清水淳子
譯者：
林佳翰
分類：
行銷企管
／
談判•會議
叢書系列：圖解雜學
出版社：
楓書坊
出版日期：2018/6/12
ISBN：9789863773665
書籍編號：kk0468370
頁數：148
定價：
300
元
優惠價：
79
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237
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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原文書名：議論を可視化するグラフィックレコーディングの教科書 中文書名：一看就懂的會議圖表記錄術！ 內容簡介 ∼一張圖，解決一切溝通難題！∼ 事情越散亂，越要用圖表「化繁為簡」！ 與會人越多，越要用圖表「凝聚焦點」！ 點子越豐富，越要用圖表「彙整意見」！ 【名人推薦】 ◎SmartM世紀智庫執行長 許景泰 ◎台灣菲斯特簡報教練 林長揚 ◎簡報奉行創辦人 RainDog 雨狗 ◎筆記女王 Ada 本書特色 ◎訓練大家快速「把語言翻譯成圖表」的技術！ ◎示範圖表適當使用時機，突破討論、決策遇上的困境！ ◎提出各類練習題，配合使用目的，編排出適當的圖像！ ◆◆混沌不明、沒有結論的會議，就靠圖表記錄來改變◆◆ 開會時，大家是否常常遇到以下的狀況： ✗談話內容散亂，大家自顧自地發言 ✗因為覺得問題很複雜而停止思考 ✗討論越來越偏離正題，或變得偏激 ✗害怕跟別人的意見不同而不敢說話 本書的重點，就是要靠【繪製圖表】，突破會議中常見的窘境！ 圖表有２個強大的特性： 特性ヾ：一覽無遺，只看一眼就能瞬間掌握到事件整體樣貌。 特性ゝ：能強化事件發展脈絡，讓事物的複雜關連性變明確。 對於【討論型會議】而言，簡明清晰的圖表，能夠發揮以下作用： ➙把散亂的內容集中至一處。 ➙分析現有的問題，再重新定義課題。 ➙所有人朝一致的方向前進。 對【發表型會議】來說，使用圖表，也有意想不到的效果： 效果ヾ：【聽眾】能更深入瞭解內容。 效果ゝ：【講者】能將觀念表達清楚，消弭誤解。 效果ゞ：會議結束後，可分享給【第三者】，喚起更多人的興趣。 圖表最重要的目的，就是在開會前後發揮威力： ✓組織、澄清論點 ✓釐清事件發展脈絡 ✓提升會議效率，縮短會議時間 ◆◆透過練習，快速「把語言翻譯成圖表」◆◆ 在了解圖表的使用時機後， 第二章會引導讀者，嘗試把複雜的事件用圖表整理成一張紙， 並慢慢進階到能配合會議目的，編排出適當的圖像。 階段ヾ：條列 抓到主要的關鍵字，滴水不漏地用文字排列出來。 階段ゝ：做記號 標出相似的話題或重要的部分，用顏色或形狀做出記號。 階段ゞ：歸納 為了視覺上看得出分類，要花些巧思將相似的話題寫在一起。 階段々：結構 活用適當的結構將複雜抽象的概念圖示出來。 ．用黑色畫出【事實】：用圖案和箭頭畫出這個專案裡有哪些人存 在，釐清事實。 ．用紅色畫出【課題】：以相關事實為底，把現在大家討論的問題， 畫出來。 ．用藍色畫出【理想】：用藍色畫出要怎麼做才能解決問題。 1發言的量多少就留多少空間 2將發生的事情按照時間順序排列 3將話題的相對位置關係用地圖表示出來 4做成表，填滿空白處 5用箭頭表示出關聯性 6用形狀表示優先順序 在迷宮般地討論和對話中，圖表是找出正確解答的導航系統。 無論要解決問題、做決策，畫張圖表，都能讓你的工作抄捷徑！
作者簡介 清水淳子 1986年生，多摩美術大學資訊設計系畢業後，進入網路 製作公司當設計師。之後為了學習將品牌和消費者串連起來的廣告策 略建構和創意，於np廣告學校進修一年，2012年進入WATER DESIGN後，負責展開跨領域的事業及讓商品流通，在做這些經營 設計時，對將會議內容轉換成具體的圖像產生了興趣。2013年3月 開始以東京圖像記錄人員的身分，活躍於各會議中，同一年進入 Yahoo ! JAPAN，在數據＆科學解決綜合總部，除了擔任數據科學 家，也負責評估使用者的體驗並進行改善的業務，此外，身為圖像記 錄人員專家，持續研究將會議內容轉換成具體圖像的方法並不斷實 踐。 http://tokyo-graphic-recorder.com/ http://twitter.com/4mimimizu 譯者簡介 林佳翰 東海大學哲學系畢業（輔系日文），日本筑波大學教育 學系碩士。現為自由譯者、日文教師。留日七年期間開始接觸口譯和 筆譯，從此愛上文字轉換的樂趣。擅長翻譯健康養生類、生活時尚類 的書籍。譯作有《神奇的慢活療癒人生》、《有氧快走，血管變強 壯》、《調整脊椎改善病痛》等。
目錄 ．INTRODUCTION 圖像記錄是什麼？ ．Ｑ１圖像記錄人員是做什麼工作的人呢？ ．Ｑ２為什麼要運用「圖像」呢？ ．Ｑ３運用圖像會有什麼樣的效果？ ．Ｑ４參與會議的人有什麼改變？ ．Ｑ５為什麼這個時代需要圖像記錄人員呢？ ．Ｑ６圖像能在哪些場合使用呢？ ．Ｑ７圖像引導員和圖像記錄人員有什麼不同？ ．Ｑ８記錄圖像前要先做什麼事呢？ ．STAGE 1 試著把短文改成圖像 ．為了把詞彙翻譯成圖像，希望大家先知道的觀念 ．把事實和感情這兩個資訊用圖像畫出來 ．fact-1 誰和誰在做什麼？（Who / What） ．fact-2 相差多少？（How much） ．fact-3 什麼時候有什麼？（When） ．fact-4 事情如何發展？（How） ．fact-5 在什麼位置說話呢？（Where） ．emotion-1 採取什麼行動？（Do） ．emotion-2 呈現出什麼表情？（Face） ．emotion-3 表達什麼內容呢？（Say） ．STAGE 2 試著把整件事用圖像整理在一張紙上 ．圖像記錄由三個部分組成 ．試著觀察並分解圖像記錄 ．描繪出讓人不自覺就會被吸引的標題 ．將零散的話題整理成一組話題組 ．依照狀況，編排話題組 ．把各話題組並排起來，做成故事情節 ．為了讓故事線更容易理解，活用箭頭和分隔線 ．變得能自由自在做出各種故事情節吧 ．試著把ＴＥＤ影片上的演講內容翻譯成圖像 ．事例介紹 ．從筆記本移動牆壁 ．STAGE 3 用圖像記錄解決課題 ．會議中的圖像記錄 ．會議的三個階段 ．Aggregation：把散亂的內容集中至一處 ．Reframing：消弭偏頗的討論內容 ．Collaboration：共享每個人不同的想法 ．為了更進步，要怎麼做？ ．APPENDIX ．試著配合現場的目的，編排圖像記錄 ．活動和研討會前的三個準備 ．活動和研討會的三個效果 ．事例介紹 ．結語：今後的圖像記錄人員
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