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阿德老師的科學教室4 植物大搜密
作者:
廖進德
分類:
青少•童書
/
自然科學
出版社:
信誼
出版日期:2020/2/1
ISBN:9789861616117
書籍編號:kk0506232
頁數:136
定價:
320
元
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元
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阿德老師的科學教室4 植物大搜密 內容簡介 培養科學核心素養,從懂得問問題開始 不用剝皮就可以知道橘子裡有幾瓣果瓣? 我們吃的米是怎麼來的?你會分辨各種米嗎? 你知道植物有什麼獨特的生存策略? 在這一系列的漫畫書裡,阿德老師和孩子們充滿好奇心,在一問一答的過程中,解開許多生活中的科學問題,中央研究院院士曾志朗教授說,孩子的科學教育是你我的責任。當他看到《阿德老師的科學教室》時,心裡很開心,因為這是他一直期待的兒童科學教育書。 這套科學漫畫,內容改編自阿德老師在信誼和一群孩子的真實科學課程記錄。從事科學教育三十多年的阿德老師,愛科學,愛和孩子玩科學,更可以讓孩子愛上科學!阿德老師的課程充滿魅力,善於鼓勵、誘發孩子觀察與思考,這也和課綱時代,需要培養孩子科學態度、懂得思考、觀察、提問、推論的科學素養不謀而合。 現在阿德老師化身為漫畫人物,帶領更多小讀者跟著書中角色:安安、小鈞、喬喬一起探索生活中各種不同的科學現象,一起試著對神祕的表面現象,抽絲剝繭,讓證據說話! 歡迎你一起來感受科學的魅力,在輕鬆有趣的圖文漫畫中,跟著阿德老師玩科學,鍛鍊有看法、有方法、有做法的科學頭腦! 本書特色 ★由真實課程記錄轉化,看見孩子科學探究歷程。 ★ 實驗取材自生活素材,在家也可以輕鬆做實驗。 ★符合十二年國教課綱,培養科學態度與科學素養。 ★學會科學思考,樂於主動學習、探究學習。 ★附科學一點通,課堂筆記,幫助思考探索與統整。 好評推薦 曾志朗、鄭國威 科學控和漫畫控真心推薦 這是一本我心目中一直期待的真正優良而有效的兒童科學教育書。科學就是要學會「問」問題。阿德老師不說粗淺的科學概念,而是以漫畫人物,問一個又一個很好、很有趣、很生活面,又能循序依理,得到證據的解答。——曾志朗│中央研究院院士• 歐洲科學與藝術院院士• 世界科學院院士 兼具漫畫的趣味性,與科學思維的深度;以圖像降低了知識的難,但卻能不失探索的真,這是一本難得的科學漫畫,完全打中我這個漫畫控與科學控。——鄭國威│泛科知識公司知識長 第一線教育現場聯合好評推薦 以「教室即遊戲場」的氛圍,勾起小朋友「探索」奇幻世界的初心!以小朋友的「眼界」,用漫畫的方式架構操作程序;跳脫「刻板」學習模式,形塑潛移默化的情境!為看似「莫測高深」的「科技」理論,開啟「知曉細微生活」「輕鬆可得」的效果!——臺北市自然領域輔導團輔導教授 開南大學副教授 陳正雄 讓小朋友透過動手做,悄悄地把科學理論融入其中;學習又有趣味化,更讓小朋友充滿驚奇,太棒了!——臺北市自然領域輔導團團長 興德國小退休校長 洪瑾瑜 這套書完全符合新課綱的精神,透過真實的情境循序漸進的引導孩子探究特定主題,吸引孩子進入科學的殿堂。——臺北市長春國小主任 楊世昌 幽默風趣的動漫故事,寓教於樂的科學學習,讓科學不再有距離,還充滿了驚奇與趣味,這是一本值得推薦的好書。——臺北市國語實小教師 王郁軒 這是一套落實素養導向的科學兒童讀物。雖是靜態的兒童科普讀物,卻能引發後續一連串動態的探究學習。是一套值得親師生閱讀的好書。——臺北市芝山國小教師 卓家夙 內容示例的活動與目前自然科教材結合度高,孩子會在更高昂的學習動機中,學得扎實完整的科學知識。——臺北市金華國小教師 王萌光老師 不同於以往的科普書籍,是將真實的課堂情形與內容呈現在書籍中,因此顯得生動有趣,而且也讓教師在閱讀此書內容時,會有心有戚戚焉之感。——新北市新興國小教師 吳欣欣 *適讀年齡:6歲以上
作者簡介 阿德老師,廖進德 投入兒童科學教育三十多年,阿德老師的課充滿魅力,教過無數個大小孩子玩科學,更教老師怎麼帶孩子玩科學。台灣師範大學生物系、國立台北師範學院數理碩士畢業,擔任大學自然科學系講師、國小自然與生活科技教科書主編,現任信誼基金會科學教育顧問、遠哲科學教育基金會趣味科學教學講師。 繪者簡介 樊千睿 畢業於台灣藝術大學美術系,專職兒童漫畫創作。 曾獲「內政部防治人口販運短篇漫畫比賽」、「巴哈姆特 ACG 創作大賽」佳作,亦有在個人粉絲專頁發表網路漫畫。 Facebook 粉絲專頁:樊千睿FCRay
目錄 第四冊 植物大搜密,和阿德老師一同探索植物的奧妙 認識柑橘類植物─橘子和柳丁的祕密 可以不用剝皮,就知道橘子裡有多少果瓣? 橘子從哪一頭剝比較乾淨? 橘子皮和柳丁皮有什麼妙用? 從稻穀到稻米─米的滋味多 稻穀可以串成項鍊? 小鈞想育種出草莓口味的米,他有可能成功嗎? 植物的生存密技─植物生存大作戰 一種植物會長兩種不同的葉子,還有不同的功能? 你聽說過植物也會養小孩嗎? 植物為了生存有哪些厲害的策略呢?
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