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親子互動學習指南:激發幼兒潛能
分類:
家庭•親子•人際
/
親子關係
叢書系列:學習成長系列02
出版社:
新視野
出版日期:1999/6/1
ISBN:9578242515
書籍編號:bk0023276
頁數:280
定價:
280
元
優惠價:
95
折
266
元
書價若有異動,以出版社實際定價為準
暫停販售
暫無供應商:尋找供貨商中(也有可能出版社已結束)。
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內容簡介
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■ 內容簡介
在這日漸重視親子教育的時代,父母該如何以有效的鼓勵方式發覺孩子的潛能,並增加彼此的親密互動關係?作者唐.威豪斯博士過去25年來致力於幼兒、初級和特殊教育的研究,除了擁有南科羅拉多大學教育中心的永久教育席次外,並現任台北美國學校的幼兒部主任,以其深厚識和豐富經驗撰此書。
■ 序
作者 序 你可能會最喜歡本書的部分應是它把理論與實例結合在一起。而且在每一章節都有很清楚簡潔的建議,由邏輯及經驗建構而成。這些點子都是取自於父母親們每天精心為他孩子所做的實例。當你看完本書的所有章節,我們相信你將會迫不及待的想看看你與你的孩子在各種情境下的情形。所以你可以從頭開始,也可以從尾巴開始(我們建議是從頭開始),然後仔細思考及體驗所有的觀念和建議。
■ 目錄
什麼是潛能口鼓勵口因果關係與處罰口隨著他們的引導並給予正面糾正口正在顯露的技能口模仿口建立責任感口保母與老師口有效教導孩子與家教的技巧口協調一致口無法確認潛能的危險族群口總結
■ 作者簡介
唐.威豪斯 哲學博士,原任教於美國科羅拉多州州立大學教育、學習及研究中心,並曾在幼童班、小學及特殊教育學校授課,在日本美國學校托兒幼稚園指導,以及兩所大學中擔任幼童教育及幼童特殊教育課程的教授。現於台北美國學校幼兒部擔任主任一職。
AI無法取代的非認知
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