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¿Ë子ÂùŰªEQ¡A我家的管教好µÎ服¡I¡G11種典型棘手孩子的成ªø引導 儘管每個孩子³£是擁有璀璨光¨~的原礦¡A¨t教¾i³d任的人卻常不知¸Ó如何是好¡G捧在手心怕摔壞¡F擺放µÛ等它¦Û然成形擔心壓力不夠無法ÅÜ成寶石¡F¶¶應µÛ孩子的天½á¡A也不免為了他們想恣意生ªø的ªí現感到憂心¡C ¡u我不n¡I¡v的孩子¡A制了¦Û己的嘗¸Õ¡A無法給¦Û己更多元的ªí現機會…… ¡u啊¡ã啊¡ã啊¡ã¡v嘶吼的孩子¡A綁住¦Û己¸Ñ決問ÃD的¯à力¡A也將¦Û己孤立在世界之外…… ¡u……¡v不發一»y的孩子¡A放棄對¦Û己¯à力的信任¡A任潮水¸ü浮¸ü沉…… ¡u³£是別人的¿ù¡I¡v的孩子¡A滯留在¦Û己很棒的安¶h假¶H中¡A無法提升根本的¯à力ªí現…… 當挫折出現時¡A有立刻放棄的¡B¹w知°k¶]的¡BÆF巧偽¸Ë的¡B不動如山的¡B玉石俱焚和情緒崩潰等不同Ãþ型的孩子¡F當情緒Ãø以宣洩時¡A則有火山爆發型¡B導¯è¸彈型¡B借ÃD發揮型¡B柿子挑³n型和碎念抱怨型的各¦â¦æ徑¡C±對孩子³o些棘手的¦æ為模式¡A你曾經嘀咕¡G家¸Ì的寶¨©根本是熟悉各大ªù派的教¾i招式¡A刁ÆpÃø纏的武功°ª手嗎¡H你不免想大喊¡G½Ö¯àÁÙ我簡單快樂的¿Ë子Ãö係呢¡H 其實¡A管教可以好µÎ服¡G只n你將必n的¯à力給孩子¡A包括待人³B世的¯à力¡B情緒管理的¯à力¡A幫助孩子提升EQ¡B探索¦Û我¡B¶}啟世界¡C當寶¨©¯à夠Âç清¦Û己¡A½Õ理情緒¡A¯à夠尊«他人¡A³]定目標¡A放心¡B放手的信任»P愛¡A將滿滿的縈繞在你»P孩子之¶¡¡C 本書獻給»P孩子相³B¡A時¦Ó幸福感動¡A時¦Ó無助困惑的父母¡C³o是可以期待¡B¿Ë子ÂùĹ的教¾i指引¡I
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