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IQ決定成績，EQ決定成功
作者：
陳添富
分類：
家庭•親子•人際
／
親子關係
叢書系列：好教養系列
出版社：
人類智庫
出版日期：2013/5/10
ISBN：9789865855390
書籍編號：kk0351481
頁數：304
定價：
320
元
優惠價：
79
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253
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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IQ決定成績，EQ決定成功 好成績≠好前途 IQ決定成績，EQ決定成功！ 八個技巧 + 七項訓練 把握13歲之前培養EQ的關鍵期， 開創孩子未來的幸福人生 ●如何幫助孩子培養情商？ ●教導孩子管理情緒、認識自我 ●教會孩子為人處事、情感教育 ●品德教育、換位思考理解他人 ●八個技巧，培養孩子自我激勵的情商 ●七項訓練，培養孩子面對現實、迎接挑戰的情商 EQ成熟，孩子才真正成熟 全方面剖析高EQ培養祕訣的教戰守策！ ※ 人的一生中，決定成敗的因素有很多，而EQ是其中最重要的因素。 情商包括思想、品質、習慣、性格、心靈等因素， 智商(IQ)可以決定一時的選擇，但你的選擇最終是否成功、幸福，最後還是取決於EQ。 ※ 新的時代需要高情商的孩子，更需要高情商的父母！ 本書從情緒、情感、性格、品格、自立、意志、興趣、 社交等方面剖析時下孩子身上常見的問題，並對症下藥， 詳述近百個幫助孩子培養高情商的案例與方法，讓父母走進孩子的世界， 看到孩子真正的需要，並明白自己該怎麼做才是真正的愛孩子、對孩子好。
陳添富 圖書策劃人、兒童心理諮詢師。 畢業於北京師範大學中文系，之後從事兒童教育心理學研究， 專長為青少年性格塑造、情商培養等相關領域。 曾策劃出版作品︰《3歲看大，7歲看老》、 《用故事優化孩子的性格》、《用故事培養孩子的情商》、 《哈佛情商課（青少年版）》等。
【作者序】高情商父母，才能培養出高情商孩子 第一章 十三歲前是培養孩子情商的關鍵期 IQ決定成績，EQ決定成功 「第十名現象」——好成績≠好前途 情商成熟，孩子才真正成熟 別忽視對孩子的情商教育 讓孩子在失誤中學習 情商培養的第一個關鍵期︰零至三歲 情商培養的第二個關鍵期︰四至十三歲 先讓自己成為高情商媽媽 用柔軟敏感的心，聽完孩子的話 培養孩子的情商，先進入孩子的世界 用心感知孩子「不能說的秘密」 第二章 如何幫助孩子培養情商 家庭環境是培養孩子情商的關鍵 媽媽是孩子最好的榜樣 做孩子最好的情商諮詢師 情商培養需要開放、自由的天地 孩子需要媽媽的理解和包容 如何在孩子面前保有權威 第三章 教導孩子管理自己的情緒 為什麼孩子愈來愈情緒化？ 情緒管理是孩子成功的基石 冷處理法——讓孩子反省自己的無理取鬧 學會等待——訓練孩子的耐力 及時發現孩子的情緒變化 如何面對孩子的厭學情緒 正面引導孩子對老師的反抗情緒 幫助孩子平息日常生活中的隱藏壓力 發洩、疏通比截流更重要 第四章 培養高情商的第一步——讓孩子認識自我 培養孩子良好的自我意識 引導孩子認識自我 用自己的長處經營人生 讓孩子正視自己的內心 鼓勵孩子挖掘自己的潛能 學會接受自己的不完美 讓孩子的劣勢變成優勢 第五章 品德教育——培養孩子高情商的關鍵 良好品德成就美好人生 誠實、正直、守信，讓孩子受益一生 要想獲得尊重，先要尊重他人 幫助別人，就是幫助自己 培養一個有寬容心的孩子 讓孩子成為一個有責任心的人 羞恥心——孩子潔身自好的良方 同情心讓孩子更具性格魅力 感恩——讓孩子懂得回饋愛 謙虛是孩子進步的橋樑 第六章 教孩子如何為人處事 別忽視了孩子的社交情商 孩子應該知道的社交禮儀 注意個人儀表 學會禮貌用語 基本的餐桌禮儀 主動與他人打招呼 表揚和制止 學會準時 尊重別人 讓孩子給別人留下良好的第一印象 良好的言行舉止 適宜、得體的衣著打扮 學會真誠地讚美、欣賞別人 分享——教孩子學會複製自己的快樂 樂於與他人合作 培養孩子幽默感的五種方法 方法一︰做有幽默細胞的家長 方法二︰擴大孩子的知識面 方法三︰讓生活充滿笑聲 方法四︰允許孩子做自己喜歡做的事情 方法五︰教孩子學會自我解嘲 讓孩子自己處理與人交往的衝突 引導孩子與異性正常交往 敢於說“No”——拒絕他人的藝術 第七章 高情商必修——換位思考理解他人 對他人的情緒、意念保持敏感度 如何引導孩子換位思考、理解他人 培養孩子的同理心 三招教會孩子學會傾聽 第一招︰認真傾聽孩子心聲 第二招︰教孩子用心傾聽他人 第三招︰做不吝於讚揚的父母 從不同的角度看問題 避免以己度人 第八章 個性不同，情商教育方式也不同 良好的性格是美好人生的關鍵 在家庭的薰陶中培養孩子樂觀的性格 如何對待孩子的叛逆行為 提防自閉，讓孩子走出自己的小圈子 任性的孩子並不都是壞孩子 擔當——引導孩子進入「家庭決策」 好習慣成就孩子美好人生 第九章 八個技巧，培養孩子自我激勵的情商 自信——走向成功的必備品質 樂觀——讓孩子養成快樂情商 獨立——更少的依賴，更多的自由 反省能力——高情商孩子的必備特質 學會自我激勵——高情商孩子的第一堂課 教孩子設定目標，敢夢敢想 讓孩子進入「家庭腹地」，培養自主能力 幫助孩子養成終身學習的習慣 第十章 七項訓練，培養孩子面對現實、迎接挑戰的情商 訓練孩子面對突發事件的應變能力 幫助孩子緩解各種壓力 一、主動與孩子溝通交流 二、營造一個輕鬆愉悅的家庭氛圍 三、傾聽孩子的心聲 四、和孩子一起融入大自然中 五、讓孩子懂得微笑 六、不可忽視的音樂療法 堅強、勇敢——在哪裡摔倒，就從哪裡爬起來 一、不要把孩子當成弱者 二、父母做好表率 三、有意讓孩子吃點苦 四、多給孩子講勇者的故事 五、多給孩子一些鼓勵 不怕失敗，風雨過後就是彩虹 時間管理——和時間賽跑，抓住機遇 養成堅持到底的好習慣 培養孩子的適應能力 第十一章 情感教育——教孩子愛自己也愛他人 想讓孩子學會愛，先要讓孩子感受愛 五個小技巧，讓孩子學會感恩 技巧一︰做懂得感恩的父母 技巧二︰讓孩子在日常生活中學習感恩 技巧三︰讓孩子感恩身邊所有的人 技巧四︰從小事做起，讓孩子學會感恩 技巧五︰讓孩子在對比中學會感恩 教孩子學會愛自己 引導孩子成為一個有愛心的人 讓孩子學會珍惜友情 一、讓孩子明白什麼是真正的友情 二、鼓勵孩子和不同的人交往 三、教孩子坦誠地對待朋友 四、支持孩子，尊重孩子的朋友 「愛情」教育不可忽視 第十二章 有所為，有所不為——父母要避免的錯誤 授人以漁：情商教育的有所為，有所不為 培養孩子情商常見的幾個錯誤 錯誤一︰教育孩子順其自然，情商等孩子長大了再培養也不遲。 錯誤二︰情商和智商無關。 錯誤三︰強調情商教育，會影響孩子的學習。 望鐵成鋼，不在乎孩子的興趣 希望孩子獨立，卻過分關心或遷就孩子 要孩子控制情緒，自己卻常對孩子發脾氣 想培養孩子的自信，卻經常當眾批評孩子 努力培養孩子的耐心，自己卻對孩子沒耐心
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