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學習動機(2016年全新改版)
作者：
伊旭塔．雷曼
譯者：
賓靜蓀
分類：
家庭•親子•人際
／
親子關係
叢書系列：學習與教育
出版社：
親子天下
出版日期：2016/1/6
ISBN：9789869248679
書籍編號：kk0415484
頁數：176
定價：
280
元
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伊旭塔．雷曼 伊旭塔．雷曼（Ischta Lehmann） 生於1976年，新聞學院畢業。文章散見於多本德國雜誌。 譯者簡介 賓靜蓀 台大歷史系畢業，美國印第安那大學視聽教育碩士。曾在東京學習日文，在柏林學習德文。曾旅居德國，在陪伴女兒成長的過程中，多了一雙反省的眼睛。現任《親子天下》雜誌總主筆 專業審定 楊文麗 德國曼哈姆大學心理學碩士，曾任台北市諮商心理師、教育部社教司家庭教育中心研究員、淡江大學心理諮商中心兼任輔導老師、台北市家庭關係服務中心諮商心理師、台北市張老師諮商心理中心諮商心理師、台北市立國中國小駐區心理師、中國文化大學推廣部師資訓練班講師，也是中國特聘心理學講師，以及非學校型態實驗教育資深家長暨審查委員。近年應邀演講主題包括：專注力、壓力、情緒、社交、自主學習、適性發展等。
【台灣現場1】打破學習動機四大迷思 【台灣現場2】搶救學習動機，別再催生「小忙孩」 一、為什麼動機如此重要？ 二、何謂動機？ -行動就是作決定 -生活影響腦部發展 -自我的動力是最強大 -人際互動能啟動動機 -好奇心奠定學習樂趣的基礎 -自信的孩子勇於嘗試 -情緒管理扮演重要角色 -學習需要耐性 三、動機為何踩煞車？ -缺乏關愛會阻礙成長 -糟糕的校園氣氛會傳染 -過度保護讓孩子無法自立 -獎勵可能適得其反 -壓力減損腦力 -負擔奪取精力 -要求過高會削弱力量 -自認愚笨，就真的變笨 -欠缺興趣，就無法搭起學習的橋樑 -過量接觸媒體會傷害學習 -青春期的大腦是一處工地 四、如何增強學習動機？ -充滿愛的環境 -界限分明的自由空間 -對自我能力的信任 -良好的情緒智商 -堅持到底的毅力 -正確的獎勵、正確的批評 -求知欲與研究熱忱 -放鬆和運動 五、父母可以做些什麼？ -重要的基本原則 -一週的短期行動計畫 -一個月的中期行動計畫 -半年的長期行動計畫 -父母應該注意的事項 -孩子‥‥‥時，父母應該怎麼做？ 六、學習動機：日益增強 -好奇心渦輪 -壓力殺手 -力量強大的休息 -找出干擾動機的煞車器 -有效的魔法咒語 -激勵人心的正向回饋 【附錄 學習動機測驗】我的學習動機有多強？
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