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ISBN¡G9576426154
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■ 在孩子的成ªø¹L程中¡A父母³£會¾D¹J到大大小小的ÃøÃD¡A有些問ÃD¡A例如孩子¨Åé不µÎ服或發生意外¡A你知¹D何時和如何去尋求幫助¡A如¡G打¹q¸Ü給½Ö¡B去什»ò地方求¶E¡A以及在治療期¶¡¾A當的期待¡C但是當孩子出現了¦æ為上的問ÃD¡A例如在學校惹了³Â煩¡B在家¸Ì相³B出現困Ãø¡A或Åã現出焦慮或憂Æ{症狀¡A你卻坐困愁城¡B一籌²ö展¡C它是正常的¦æ為¡AÁÙ是值得擔憂的問ÃD¡H是你的¿ù嗎¡H他在學校或¸ò朋友相³B有什»ò不對勁嗎¡H您應¸Ó採取什»ò¦æ動¡H應¸ÓÀR待它的消失¡AÁÙ是尋求專業協助¡H如果是後ªÌ¡A應¸Ó找½Ö¡A是學校¿Ô商人員¡B心理師¡B小兒科Âå師¡AÁÙ是兒童精神科Âå師¡H 現在¡A父母可以在¡m只是¹L渡現¶H嗎¡H¡n書中找到問ÃD的答案¡C本書Ãø¯à可¶Q地結合小兒科Âå學»P兒童«C少年精神科Âå學知ÃÑ¡A³z¹L兩個科技Áp¶°的µø³¥¡A史Á¨多Âå師和李歐納德Âå師以完整的答案¡A包括實用的忠告和Âå學當前發展狀況的¸ê°T¡A提供給家ªø¡C因為兒童的思想¡B¦æ為和情緒¡A根源於先天的特½è¡B發展¶¥段和生活經Åç¡A可¯à不是»´易地就弄清楚問ÃD的來Às去¯ß¡A因為«D常相似的症狀¡A可¯à°_源於相當不同的情況¡C ¡m只是¹L渡現¶H嗎¡H¡n檢µø孩子從學步期到«C春期所±Á{的種種挑戰¡A提供指南來區分應¸Ó加以注意的問ÃD¦æ為和只是發展¶¥段的¹L渡現¶H¡C此書分成兩³¡分¡A¡u發展¶¥段篇¡v涵»\發展的問ÃD¶¥段¡A如¡G吸拇指¡B尿床和睡眠問ÃD等¡A提供父母可在家中執¦æ的實用指南¡A以及如何利用¦Ñ師或小兒科Âå師給兒童協助¡C¡u問ÃD¦æ為篇¡v介紹十¾l種Âå學和精神Âå學»Ù礙¡A包括¡A焦慮¡B憂Æ{和學校問ÃD等¡A當³o些不¡u只是¹L渡現¶H¡v時¡A將影ÅT孩子的¦æ為¡C文中包括¶E斷的檢核ªí¡A以便家ªø¯à精確地µû估孩子症狀的性½è和嚴«度¡C³o些»Ù礙很普¹M¡A但是小兒科Âå師和父母³q常不Ä@意去±對現實¡A³o些症狀是»ÝnÂå學治療的問ÃD¡C作ªÌ以感性的口吻和善意的手法¡A³B理³o些問ÃD¡A³z¹L完整的Âå學¸ê°T和忠告¡AÅý家ªø安心¡C ¡m只是¹L渡現¶H嗎¡H¡n也幫助家ªø作好準備¡A對困Ãø的抉擇作明智的決定¡A如¡G是否用ÃÄ物來治療孩子的¹L動¡B何時Åý患憂Æ{症的«C少年住°|¡C它提供精確的¸ÑÄÀ¡A»¡明¦æ為問ÃD為何會發生¡A分享最先¶i的兒童期»Ù礙的¶E斷»P治療¸ê°T¡A以及幫助ŪªÌ應付¾i¨|學ÄÖ兒童的³\多挑戰¡C因為當家ªøÃö心他們的孩子時¡A它永»·不¡u只是¹L渡現¶H¡v¡C
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