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■ 內容簡介
六歲以前定終¨ 一個人的性格¡BÁo明¡B智慧¡B 學習¯à力¡B品¦æ……¡A 在六歲以前大P已經決定了¡C 換句¸Ü»¡¡A六歲以前的教¨|是最«n的¡A 有好的教¨|¡A一½ú子受用¡A 當爸爸媽媽的¡A不nÅý孩子¿é在³o個°_¶]ÂI上¡A ¦Ó且³o個教¨|³d任¡A標«D父母²ö屬¡C 從¿³½ì培¾i¡B生活習慣¡B社交Ãö係¡Bª÷¿ú消¶O到安全意ÃÑ¡A 本書所有的教¾i健ij簡單實用¡A條理分明¡A 又可°t合孩子特½è加以活用¡A Åý父母³£¯à»´ÃP地¾i¨|出健康¡BÁo明¡B受歡ªï的好孩子¡C
■ 序
5¡ã6歲的孩子¡A正值幼稚園中班¡B大班的¶¥段¡A個個³£是古ÆF精怪的小小社會新ÂA人¡C 他們會¦Û己吃¶º¡B穿²æ¦ç服¡B洗Áy¡A但不是°¨°¨ªêªê就是忘東忘¦è¡F生活圈擴大¡A喜歡結交朋友¡A卻三天兩ÀY吵架¡A又欺t弟弟妹妹¡F¶}始向父母n¹s用¿ú¡F凡事三分ÄÁ熱度¡A動來晃去¡F不想上才ÃÀ½Ò¡A吵µÛ¾i寵物¡A爬°ª爬低惡作劇玩火……¡A總教父母疲於應對¡C ³o些問ÃD很常¨£¡A只是程度不同¡A¦Ó且是將來性格¡B¿³½ì¡B價值Æ[¡B社交¯à力¡B¦Û保安全意ÃÑ的ÃöÁä基礎¡A¢切»Ýn父母有技巧的教導¡C
■ 目¿ý
第1章 生活習慣¡A以獨立為教¾i優先 第2章 人»ÚÃö係¡A社交圈µÞªÞ¡A多ÅÜ又¦Û我 第3章 社會生活¡Aª÷¿ú消¶O¡B¶i°h應對問ÃD多 第4章 ¿³½ì¡B學習»P文化的¾i成直接影ÅT一生性向發展 第5章 安全意ÃÑ和¯à力¡A孩子必學¡B父母必教的生命½ÒÃD
■ 作ªÌ簡介
品川不二¦¡]教¨|心理學家¡^ 1916年生於日本山口縣¡A東京文理科大學心理學系畢業¡A是獲得美國佔»â地區救濟基ª÷獎學ª÷的第一屆留學生¡A曾任東京學ÃÀ大學教授¡A現任名ÅA教授¡C以教¨|心理學為基礎¡AµÛ有³\多兒童性格»P教¨|的相Ãö書籍¡C 品川孝子¡]兒童心理學家¡^ 生於日本新潟縣¡A日本女子大學家政學°|兒童系畢業¡A專攻兒童心理學¡C曾任田中教¨|研究所¡B主婦之友社¡BNHK ¡B報社等的教¨|¿Ô¸ßÅU問¡F現在是¦Û由作家¡AP力於演Á¿»P寫作¡CµÛ有¡]教¨|小孩成為獨立的人¡^¡B¡]忙碌的母¿Ë如何不失敗¡^等書¡C
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