µn¤J
¡U
µù¥U
¡U
·|û¤¤¤ß
¡U
µ²±b
¡U
°ö°V½Òµ{
Å]ªk§Ì¤l
¡U
¦Û¸ê¥Xª©
¡U
¹q¤l®Ñ
¡U
«ÈªA¤¤¤ß
¡U
´¼¼z«¬¥ßÊ^·|û
®Ñ¦W
¥Xª©ªÀ
§@ªÌ
isbn
½s¸¹
5050Å]ªk²³Äw
|
NG®Ñ«°
|
°ê»Ú¯Å«~µP½Òµ{
|
Àu´f³qª¾
|
ÅRÆE^¶¯µ¼Öºë¿ï
|
»¡¬G¨Æªº¯«©_±Ð¾i¤O
¦¹§@ªÌµL¬ÛÃö®ÑÄy
¤å¾Ç¤p»¡
¤å¾Ç
¡U
¤p»¡
°ÓºÞ³Ð§ë
°]¸g§ë¸ê
¡U
¦æ¾P¥øºÞ
¤H¤åÃÀ§{
©v±Ð¡Bõ¾Ç
ªÀ·|¡B¤H¤å¡B¥v¦a
ÃÀ³N¡B¬ü¾Ç
¡U
¹q¼vÀ¸¼@
Ày§Ó¾i¥Í
ÂåÀø¡B«O°·
®Æ²z¡B¥Í¬¡¦Ê¬ì
±Ð¨|¡B¤ß²z¡BÀy§Ó
¶i׾Dzß
¹q¸£»Pºô¸ô
¡U
»y¨¥¤u¨ã
Âø»x¡B´Á¥Z
¡U
x¬F¡Bªk«ß
°Ñ¦Ò¡B¦Ò¸Õ¡B±Ð¬ì¥Î®Ñ
¬ì¾Ç¤uµ{
¬ì¾Ç¡B¦ÛµM
¡U
¤u·~¡B¤uµ{
®a®x¿Ë¤l
®a®x¡B¿Ë¤l¡B¤H»Ú
«C¤Ö¦~¡Bµ£®Ñ
ª±¼Ö¤Ñ¦a
®È¹C¡B¦a¹Ï
¡U
¥ð¶¢®T¼Ö
º©µe¡B´¡¹Ï
¡U
¨î¯Å
¦¨ªø´Á¤p¾Ç¥Íªº¤ß²z
§@ªÌ¡G
波多³¥勤子¡þ
ĶªÌ¡G
林¸Î¯à¡B林ÄR慧
¤ÀÃþ¡G
®a®x¡E¿Ë¤l¡E¤H»Ú
¡þ
¿Ë¤lÃö«Y
ÂO®Ñ¨t¦C¡G¿Ë¤l´¼¼z¨t¦C
¥Xª©ªÀ¡G
©ô¤åªÀ
¥Xª©¤é´Á¡G1996/1/12
ISBN¡G9575083237
®ÑÄy½s¸¹¡Gkk0061696
¶¼Æ¡G229
©w»ù¡G
170
¤¸
Àu´f»ù¡G
77
§é
131
¤¸
®Ñ»ùY¦³²§°Ê¡A¥H¥Xª©ªÀ¹ê»Ú©w»ù¬°·Ç
¥Ø«e¯Ê®Ñ¤¤
¥Ø«e¯Ê®Ñ¤¤¡G¼È®É©Ê¦s¶q¤£¨¬¡A©Î»Ý»P¨ÑÀ³°Ó½T»{«á¤~¯àqÁÊ¡C
¹ÎÁʼƳ̧C¬° 20 ¥»¥H¤W
µû»ù¼Æ¡G
(½Ð±N·Æ¹«²¾¦Ü¬P¬P³B¶i¦æµû»ù)
¥Ø«e¥§¡µû»ù¡G
¤å¦r³sµ²
½Æ»s»yªk
¦¨ªø´Á¤p¾Ç¥Íªº¤ß²z
¹Ï¤ù³sµ²
½Æ»s»yªk
¤À
¨É
¤º®e²¤¶
¦PÃþ±ÀÂË
內容簡介
小學是一個人正式接受教¨|»P學習人»ÚÃö係的¶}始¡A學校是»P家庭截然不同的生活環境¡A在¨º¸Ì會¹J¨£新ÂA的人事物¡A兒童會得到成ªø¡A¦Ó家ªø也應¸Ó一°_成ªø¡C 在³o個時期¡A家ªø應正確地指導下一代¡A¦Û然地Æ[察兒童的¦æ為¡AÅý兒童¦Û¨的優ÂI在日常生活中發揮¦Û己的天份¡A¯à培¾i¨}好的性格¡A才¯à¹w¨¾不¨}¦æ為的發生¡C 作ªÌ°w對每個年級的學童心理特徵¡A想法¡A如何管教及可¯à會發生的問ÃD在每一篇章³£有精ÅP的»¡明¡A提供家¸Ì有小學兒童的家ªø們一個參¦Ò指標¡C
§A®ðªº¬O«Ä¤l¡HÁÙ¬O¦Û
»Pµo®i»Ùê¨àµ£ªº·¾³q
°²©Ê©t¨à¡G¥L̤£¬O¤£
«C¬K°_¨B¨«¡A¿Ë¤l½m²ß
©ñ¤ß¡A¤£©ñ¥ô¡G±qı¹î
¹ï¸Ü¡A¬O¥Í©R³Ì¦nªºÂ§
·í¤÷¥À®³¨«³d¥ô¡A«Ä¤l
¬°¤°»ò«Ä¤lÁ`¬OÁ¿¤£Å¥
¦p¦ó¾i¥X¤@Ó¦¨¦~¤H¡i
¹ç®Líi³§A¬Ý¥@¬É¡G¦b
¬°¤F«O»Ù±zªºÅv¯q¡A·sµ·¸ôºô¸ô®Ñ©±©ÒÁʶRªº°Ó«~§¡¨É¦³¨ì³f¤C¤ÑªºÅ²½à´Á¡]§t¨Ò°²¤é¡^¡C°h¦^¤§°Ó«~¥²¶·©óŲ½à´Á¤º±H¦^¡]¥H¶lÂW©Î¦¬°õÁp¬°¾Ì¡^¡A¥B°Ó«~¥²¶·¬O¥þ·sª¬ºA»P§¹¾ã¥]¸Ë(°Ó«~¡Bªþ¥ó¡B¤º¥~¥]¸Ë¡BÀH³f¤å¥ó¡BÃØ«~µ¥)¡A§_«h®¤¤£±µ¨ü°h³f¡C