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■ 內容簡介
本期刊登的½×文³£是屬於日治時代台灣史的問ÃD¡C一九一九年¡A台灣教¨|令公佈後¡A緊接µÛº任文官總督¡Ð田健治¦對台實施¡u內地延ªø主義¡v¡A學校制度也在一九二二年時ÁÍ於統一¡CÀHµÛ學校制度的整備¡A及為°l求內台人¡]內地人及»O灣人的簡稱¡C內地人指在本島之日本人¡^教¨|上均等所實施差別教¨|的廢°£¡A在³o一時局¸û穩定¡A實施皇民化¸û¨|的初期¡A¡i公學校用國»y¸¹本第一種¡j日本»y教科書¡]一九二三年¡ã一九三六年¡^的編纂完成¡A是具有劃時代意義¡C此教科書Y»P前幾期的公學校日本»y教科書比¸û¡A則增加了歷史上人物的教材¡A明確地Åã示¡u內地延ªø主義¡v的¦â彩¡F且在日據時代所發¦æ的五期日本»y教科書中¡A¡i公學校用國»y¸¹本第一種¡j¡A使用時期最ªø¡B¶m土教材所佔的比例也是最多¡A³o些可µø¡i公學校用國»y¸¹本第一種¡j的最大特¦â¡C同時¡i公學校用國»y¸¹本第一¸¹¡j也可以定位為¡A日本帝國在¡u內地延ªø主義¡v時期如何對台灣兒童推展¡u同化教¨|¡v之«n研究¸ê料¡C
■ 序
■ 目¿ý
½×文¡Ð探究日本»y教科書中殖民統治ªÌ對台灣社會之Æ[ÂI¡B海南島的台灣兵¡B一個³£市發展策略的形成¡B日據時期台灣¹q力建³] Ķ文¡Ð內ÃÃ湖南的台灣½×»¡¡]五¡^ 祝壽紀實¡Ð林崇智先生百歲½Ï¨°慶生會 學³N動態¡Ð活動報導
■ 作ªÌ簡介
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