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ISBN¡G9570121610
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內容簡介
³o是一本Ãö於台灣孩子未來教¨|的書¡C國家³¡ªù暨民¶¡社會對其現¦æ教¨|Åé制有所不滿¡A意圖改²¡A在世界各地屢¨£不ÂA¡A此一現¶H反映出人Ãþ個Åé»P社會在生存³B境中尋求出口的奮°«»P掙扎¡C¦Ó台灣的教¨|Åé制¸Ó如何改²¡H¸Ó朝什»ò方向改²¡H眾Án喧ÃÏ的Ãö懷¦æ動»P意¨£¨¤力Æ^嵌在ªñ十多年來湧搏的台灣社會¯ß動中¡A所»E焦並投射出來的¡A是對台灣³o一塊土壤作為生命共同Åé的熱切»{同¡C 本書匯¶°本土教¨|學ªù各»â域中專精有成之眾多學ªÌ的研究心¦å¡A以厚實的學³N素¾i為基底¡B以獨到的專業眼光為IJ¨¤¡A就學校組織»P¦æ政¡B½Ò程»P教學¡B教¨|指標¡B師¸ê培¨|及°ª等教¨|等五個±向¡A冷ÀR刻劃台灣教¨|改²的y¸ñ»PÂÅ圖¡C³o本書同時也是一個縮影¡A具Åé¦Ó微地展現國科會人文及社會科學發展³Bªø期培植本土教¨|學的擔當»P企圖¡C有心於台灣教¨|改²工程的ŪªÌ大可按圖索Æk¡A在理½×»P實½î的¿ç¿êÂI上¡A一窺本土教¨|學ªùîPµÑ的光景¡C
作ªÌ簡介
潘慧玲 現任¡G 台灣師範大學教¨|學系教授兼教¨|研究中心主任¡A技¾教¨|一¯ë科目½Ò程發展中心主任 學歷¡G 美國»«州州立大學博士 經歷¡G 台灣師範大學教¨|系助教¡BÁ¿師¡B副教授¡A美國»«州州立大學³X問學ªÌ¡A美國哈佛大學³X問學ªÌ¡A美國南加大學³X問學ªÌ 研究»â域¡G 學校效¯à»P²新¡A教¨|研究»PµûŲ¡A性別»P教¨| ³¯伯璋¡G 淡江大學教¨|政策»P»â導研究所教授兼°ª等教¨|研究中心主任 ³\添明¡G ªá½¬師範學°|國民教¨|研究所教授 吳清山¡G 台北市立師範學°|國民教¨|研究所教授 王如哲¡G 中正大學教¨|學研究所專任教授 羅文基¡G °ª¶¯師範大學工業科技教¨|學系教授 李坤崇¡G 成功大學教¨|研究所教授兼所ªø 甄曉Äõ¡G 台灣師範大學教¨|系副教授 張¹f富¡G 暨南國»Ú大學教¨|政策»P¦æ政學系教授兼主任 林生傳¡G 台灣師範大學教¨|系教授兼教¨|學°|°|ªø J夢ÄH¡G 中正大學成人及繼續教¨|學系教授及研究發展研發ªø °ª敬文¡G 屏東師範學°|初等教¨|學系教授 楊深坑¡G 台灣師範大學教¨|教¨|研究所教授 楊»È¿³¡G 台中師範學°|初等教¨|學系副教授 周½¬清¡G 台中師範學°|Á¿師 ¶À淑玲¡G 暨南國暨大學教¨|學程中心 ¶À嘉²ú¡G 台灣師範大學教¨|系助教 °ª熏ªÚ¡G 淡江大學教¨|科技學系教授 楊 瑩¡G 暨南國»Ú大學比¸û教¨|學系教授兼主任 Áé宜¿³¡G 暨南國暨大學比¸û教¨|學系助理教授 張家宜¡G 淡江大學教¨|政策»P»â導研究所專任副教授兼¦æ政副校ªø ³¯µÏªâ¡G 清µØ大學教¨|學程中心教授
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