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學•思•達@
作者：
張輝誠
分類：
教育•心理•勵志
／
教育學習
叢書系列：學習教育系列
出版社：
天下雜誌
出版日期：2015/5/6
ISBN：9789863980551
書籍編號：kk0399482
頁數：304
定價：
320
元
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學•思•達 第一位主動打開教室大門，歡迎任何人前往觀課的高中國文教師張輝誠， 首度完整披露【學思達教學法】醞釀歷程與價值理念， 從觀念、做法、工具到案例，引導傳統教師轉型為【學習設計師】， 培養具備【自學、思考、表達】能力的未來人才。 站在打破傳統制式教育最前線，主動打開學校教室大門的關鍵推手──中山女高國文教師張輝誠，從2013年9月至今，短短一年半時間，已有來自加拿大、阿根廷、中國、新加坡、馬來西亞等超過3000名國內外教師前來取經。這位站在教學第一線的高中教師，引爆自主觀課風潮，把強調考試成績與精熟記憶的傳統課堂，轉化為孕育「自學、思考、表達」能力的培養皿，建構務實有效、符合國情的教學系統，引導傳統教師逐步轉型為「學習設計師（learning designer）」。 本身就是文學創作者，此書是張輝誠第一本聚焦於創新教學心路歷程的教育專著，也是扎根於本土的翻轉教學實踐之作。他從自小的學習經驗出發，張輝誠深度剖析傳統課堂「不准講話」與制式評量所帶來的教育沉痾，娓娓道來「學．思．達」教學的成形脈絡與發展歷程；並以近二十年的教學反省與實踐經驗，清楚勾勒學思達教學的概念、原則與關鍵：如何透過《青春第二課》進行閱讀寫作與生命反思？如何製作適用於學思達課堂的講義？如何運用「縮寫法」撰寫好文？如何幫學生分組……概念與做法兼具，系統性闡述培養孩子自學、思考、表達力的有效方法。 本書另一特色，是集結十餘位從小學到大學教育工作者的學思達實踐紀錄，並收錄不同教師、適合於各自不同課堂的教學方法。在臉書上成立「學思達教學社群」的張輝誠，如今社群成員已超過兩萬人，是國內最活躍的教育社群之一。透過無遠弗屆的網路交流，遍布台灣各地的教師無私分享： 如何用一封信，在教學之前便與小學家長、中學家長，甚至學生本人溝通學思達理念？ 如何透過大聯盟球團選秀、海螺、撲克牌甚至舉手等不同計分法，讓課堂充滿學習動力？ 在本書中，讀者將可找到諸多點燃老師教學熱情、開啟學生學習欲望的教學方法，透過自學、合作、討論、溝通、發表、聆聽，讓學習展現深度與廣度兼具的盎然樣貌。 本書特色： ●第一本系統闡述「學思達」發展與教學脈絡的專書：符合國情，源於台灣本土的教學理念與做法，作者並受邀至海外如新加坡、中國等地分享經驗。 ●關鍵14問，解決現場教師「學思達」翻轉困境：從課堂教學、教師專業、學校行政到家庭支援，一次解答教師有關學思達教學的各種疑惑。 ●系統化闡釋學思達理念，並收錄其他教師實踐心得：自小學到大學，從文科到理科，跨領域的學思達教學分享，概念到實踐一次完整呈現。
張輝誠 張輝誠，台灣師大文學博士，台北市中山女高教師，文學作家，為前清皇族兼儒者愛新覺羅·毓鋆之入室弟子。文學作品曾獲時報文學獎、梁實秋文學獎等，著有散文集《相忘於江湖》、《我的心肝阿母》、《離別賦》、《毓老真精神》。 教學成就曾獲教育部教學卓越獎金質獎，2013年9月起大力推廣「學思達教學法」，是台灣教育圈內「隨時開放教室」第一人。除受邀至全台灣各地分享學思達教學法外，更受邀至新加坡、山東、南京、澳門等地分享，為華人世界的教育革新寫下新頁。
自序 我的書院我的夢我的學思達 輯一 我的學思達歷程 � 成長──一個愛講話小孩的絕地大反擊 � 蛻變──我生命中的三位貴人 � 契機──學思達教學成形的初衷 � 沉痾──落後的教學技術與評量方式 � 翻轉──顛覆傳統，尺蚯穿堤耕耘教育沃土 輯二 學思達的概念與實踐 � 2概念 學思達用感動傳遞感動 � 3關鍵 打通學思達教學任督二脈 � 5原則 掌握學思達講義製作訣竅 � 3撇步 用《青春第二課》教人生教閱讀教寫作 � 7範例 運用縮寫法寫好文 � 2絕招 鍛鍊終極能力──自學 輯三 學思達教學的迴響 � 湧動──學思達全台大進擊，但求平凡中見堅貞 � 進化──未來老師，化身課堂製作人 � 釋疑──學思達教學法關鍵14問 � 夥伴助攻 3方式 有效施打學思達教學預防針 吳勇宏、謝淯婷、黃尹歆、徐慶齡 � 夥伴助攻 4款計分法 上課high到翻 郭進成、蔡宜岑 � 學校給力 有效經營，幫助老手、新手教學都上手 呂瑞芬、張維舫 � 夥伴分享 國小自然篇 我的學思達翻轉經驗 高誌忠 � 夥伴分享 國中數學篇 我的學思達翻轉教學模型 陳世斌 � 夥伴分享 高中化學篇 我的學思達教學實踐與省思 羅勝吉 � 夥伴分享 高中國文篇 我的學思達初體驗 蔡淑錚 � 夥伴分享 高中國文篇 我的學思達周年感言 徐秋玲 附錄 學思達相關網路影片全蒐集
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