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感覺整合與兒童發展:理論及實用的活動與遊戲(第二版)
作者:
羅鈞令
分類:
家庭•親子•人際
/
親子關係
叢書系列:幼兒課程與教學
出版社:
心理
出版日期:2020/6/17
ISBN:9789861919119
書籍編號:kk0514816
頁數:384
定價:
420
元
書價若有異動,以出版社實際定價為準
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感覺整合與兒童發展:理論及實用的活動與遊戲(第二版) 內容簡介 感覺整合是大腦接收及組織各種感覺訊息,發展知覺、動作及認知的過程,與兒童發展息息相關,本書主要目的是要幫助讀者從感覺整合的觀點看待兒童發展。 第一部分主要介紹感覺整合理論,包括各種學習能力發展與感覺整合之關係、感覺整合理論在兒童教育上的應用,以及感覺整合功能異常之表現、評估及治療,另也針對迄今關於感覺整合治療的規範、療效、研究與評論,並針對自閉症兒童的感覺處理障礙,以感覺整合理論為基礎的介入,做了完整的回顧與整理。 第二部分則從感覺整合的觀點來分析活動,並提供許多適合兒童並有助於感覺整合功能發展的遊戲,供一般家長、老師及治療師參考。
作者簡介 羅鈞令 現職:國立臺灣大學醫學院職能治療學系兼任副教授 仁德醫護管理專科學校顧問 臺北市學校系統職能治療師 臺灣職能治療學會理事 學歷:美國南加州大學職能科學與職能治療系哲學博士 美國德州女子大學職能治療系碩士 國立臺灣大學復健醫學系職能治療組學士 經歷:國立臺灣大學醫學院職能治療學系系主任 國立臺灣大學醫學院職能治療學系講師、副教授 國立臺灣大學醫學院附設醫院復健部職能治療師、職能治療組組長 臺北市立仁愛醫院職能治療師 美國德州學校系統職能治療師 世界職能治療師聯盟職能科學國際諮詢團亞洲區代表 「兒童發展聯合評估中心服務品質專案管理計畫」政策諮詢專家 教育部特殊教育諮詢委員會委員 衛生署早期療育諮詢委員會委員 臺北市早期療育推動委員會委員 臺北市及新北市早期療育機構訪查委員 臺灣職能治療學會理事長
目 錄 第一部分 理論與應用 第 一 章 何謂感覺整合? 第 二 章 感覺整合發展的要素 第 三 章 感覺整合與兒童發展 第 四 章 各種感覺系統及其與學習能力之關係 第 五 章 感覺整合理論在兒童教育上的應用 第 六 章 感覺整合功能異常 第 七 章 感覺整合功能異常孩童的評估與治療 第 八 章 感覺整合與自閉症 第 九 章 結語 第二部分 活動設計與實施 第 十 章 從感覺整合觀點認識兒童活動 第 十一 章 從感覺整合觀點分析兒童的日常活動 第 十二 章 以感覺整合為主的活動設計與帶領原則 第 十三 章 感覺整合活動 前庭刺激活動 觸覺系統活動 抑制原始反射反應活動 身體概念活動 改善身體穩定度活動 平衡活動 兩側協調活動 手眼協調活動 空間概念活動 計畫動作活動 精細動作活動 改善口腔功能活動 參考文獻
用力奔跑的媽媽:跑過
零吼罵育兒的神逆轉練
一萬步的希望:從不孕
停止打分數!孩子的人
工作媽媽學會的事:陪
溫柔教養的抄寫魔法:
每天一分鐘對話,0~
不否定的教養練習:比
代際創傷:讓傷害到我
後悔當媽媽:一本成為
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