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阿德勒教育心理學(3版)
作者:
阿爾弗雷德.阿德勒
分類:
教育•心理•勵志
/
心理學
叢書系列:Success 成功講座
出版社:
海鴿文化
出版日期:2024/7/31
ISBN:9789863925309
書籍編號:kk0587717
頁數:240
定價:
380
元
優惠價:
82
折
312
元
書價若有異動,以出版社實際定價為準
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阿德勒教育心理學(3版) 內容簡介 ★ 阿德勒集大成之作! ★ 數十幾種語言版本暢銷全球80年! ■ 暢銷各國80年,影響整個歐洲甚至美國! 本書是阿德勒的一部重要著作,主旨是如何幫助兒童形成一個正常、健康的人格這一問題,提出了一個全新的教育理念,著重強調要用正確的方法幫助培養孩子的獨立、自信、勇敢、不畏困難的品德,以及與他人合作的意識和能力。一句話,培養孩子健全的人格——這才是教育孩子的首要目的。 ■ 本書獻給所有家長和教師和關心兒童教育的人! 阿德勒指出,這本書是為家長和教師而作的,他們可以從書中對兒童教育的新見解中獲益。在東方社會,對於為人父母者或者教師,或者所有關心或從事兒童教育工作的人們,它也具有振聾發聵的作用。本書的出版有益於從深層次提高我們對兒童教育的方法,培養更多有健全人格的人,挽救更多問題兒童。
作者簡介 阿爾弗雷德•阿德勒(Alfred Adler,1870∼1937年) 奧地利精神病學家、個體心理學的創始人,現代自我心理學之父。佛洛伊德把人的心理看成是一個充滿了矛盾與衝突的構件,而阿德勒則不同,他認為健康的心理是成功人生的主要推力,因而將心理看作可以幫助個人達成未來目標的有機整體。其代表作有《生活對你意味著什麼》(又名自卑與超越)、《兒童教育心理學》、《個體心理學的實踐與理論》等。 譯者簡介 劉麗 國立師範大學畢業,除了在教育領域裡有深入的研究,對各類文學、社會、勵志領域皆有涉獵。對於教育的經驗和理論亦有相當的見解,認為兒童的心理活動是非常奇妙的,兒童心理生活的任何一方面,都能引人入勝,讓人著迷。
目錄 第一章引言 第二章人格統一性 第三章追求優越及其對教育的意義 第四章追求優越感的正確引導 第五章兒童的自卑情節 第六章防止兒童產生自卑情節 第七章社會情感和兒童成長的障礙 第八章兒童的心理處境與矯正 第九章作為準備性測試的新環境 第十章孩子在學校的表現 第十一章外在環境對兒童成長的影響 第十二章青春期和性教育 第十三章教育的失誤 第十四章對父母的教育 附錄一:個體心理問卷 附錄二:五個孩子的案例及其評論
別讓焦慮打敗你,來這
再玩個一關就好了:關
破繭的青春,孩子與家
5分鐘催眠自療力:精
當代精神分析導論:理
心靈解剖學:心理治療
停止怒氣內耗:你不必
犯罪心理分析 極致性
MBTI戀愛心理學:
改變人類生活的心理定
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