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不停地»¡¡A不如Å¥孩子»¡¡G心好父母的不敗Å¥¸Ü教¾i³N 其實¡A如果你回想一下¦Û己小時候Ū書的狀況¡B±對¡u用功唸書¡v的態度¡A»¡不定就¯à發現¡A孩子為什»ò不喜歡Ū書了¡C ◎現代孩子的生活習慣比¸û差¡H 孩子一下½Ò就¶}¹q¸£玩¹C戲¡B看¹qµø看得入°g¡B每個月°e一張°ªÃB手機帳單¡u孝敬¡v父母…… ¹qµø¡B¹q¸£¡B¹q玩大概是爸媽最ÀY痛的教¾i敵手了¡C 現在的孩子所生活的環境和我們已經有很大的差¶Z¡A科技¶i步愈來愈快¡A孩子所接收到的¸ê°T也愈來愈多¡A在³o樣的環境下¡A光是³]立一些教他們不n看¹qµø¡B不n打¹q動……等等的¡u禁令¡v¡A 對他們來»¡¡A就算無害也完全沒有一利¡C我們必¶·»{清一個事實¡G孩子就是生活在³o樣的環境¡A他們必¶·知¹D的是n如何在³o樣的環境下獲得完善的學習»P成ªø¡C ◎»P人相³B有很Ãø嗎¡H 傳統¹A村社會的家庭結構¡AÅý孩子從小就學會群Åé的相³B模式¡A¦ÓÀHµÛ少子化»P小家庭結構普及化¡A孩子從小是爸媽心中的寶¨©¡A但也因¦Ó缺乏和群Åé相³B的經Åç¡A直到上小學¡A在學校和其他小朋友互動¡A才真正¶}始學習如何和群Åé相³B¡C 即使如此¡A¡u人»Ú互動¡v並沒有³Q學校排入½Ò程當中¡A充其¶q可¯à³Q排入生活»P倫理或公民½Ò本中 但教科書所Á¿的和實»Ú所»Ý的智慧相¶Z甚»·¡C人是群居動物¡A生活中必然會¹J到»Ý和他人互動的狀況¡A所以我們°£了注意孩子的¦Ò¸Õ成績和學習狀況¡A更»Ýn注意孩子平時和同學¡B朋友之¶¡的交往情形¡C ◎為何孩子不懂得³W劃¦Û己的未來¡H 在父母¿Ë的眼中¡A孩子永»·是孩子¡A卻經常忘°O¡u孩子ªø大了¡v的事實¡A幫他們打理三À\¡AÅý他們吃¹¡穿暖¡A也注意他們的學習成ªø¡A接µÛÁÙn擔心他們是不是¯à夠在¾場上¶¶利就業¡A是不是¯à夠有更好的生活¡A更時時介入孩子的決定¡C其實¡A¡u懂得放手¡v是一種智慧¡A無法真正當¦Û己主人的孩子¡A更不可¯à懂得³W劃¦Û己的未來¡C 本書特¦â 圖¸Ñ¡u十二個¿Ë子溝³q的典型冏時刻¡v¡AÅý你的教¾i之¸ô不再多»¡多¿ù ¡I 名人推ÂË¡G 江琬瑜¡þ紐約µØ人家ªø支持團Åé發°_人 沈佳慧¡þ¿Ë¾教¾i作家 ÁÂ國清¡þ全家盟理事ªø 張大¦Õ朵‧溫柔推ÂË(按姓氏筆劃排序)
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