新絲路網路書店-教出好兒子一點都不難！只要把男孩天性變優勢、玩具當教具、權威加引導！．家庭‧親子‧人際/親子關係

內容簡介
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教出好兒子一點都不難！只要把男孩天性變優勢、玩具當教具、權威加引導！

★115條實用妙計，運用台灣在地資源，
全方位解決最讓父母頭痛的男孩問題！
★6大熱門主題，全方位解決教養男孩的疑難雜症！
【生活與社交】【學習與潛力開發】【遊戲與玩具】【管教與溝通】【電玩與網路】【閱讀與寫作】
★ 隨書贈「好兒子全方位教養MEMO表」「男孩閱讀書單」★

把天性變優勢、玩具當教具、權威加引導，
打造男孩未來競爭力＋生活軟實力！

比起對女孩只要委婉說理、哄哄抱抱，
頑皮好動、率性而為的男孩當真比較難教養？那可不一定！
男孩的思考和行動模式，深受大腦的生理驅力所影響，他們喜歡向外探索、解構物理，卻很難察覺看不到也摸不著的情緒感受；他們熱愛冒險挑戰、競爭勝出，但也很崇拜英雄、需要權威與指令；他們的創意和想像力無邊無際，對抽象的語文讀寫卻缺乏耐性……
只要摸清男孩腦，了解男孩的天生特質，投其所好、順勢引導、恩威並施，就能順利收服小皮猴、奠定學習好基礎、造就男孩大未來！

而媽媽的柔性思維和語文優勢，將成為男孩成長中的最佳互補力量，幫助他們在生活整頓、人際社交和閱讀寫作上，也能轉弱為強，成為理性和感性完美平衡的溫柔男子漢！

全書共分為六大主題，涵括男孩身心發展的各種面向，每一章均以一個父母最想了解的教養疑問作為前引，解說相關的現象成因，之後並提供【實用妙計】的實作建議，條列出各種具體解決方案，幫助父母掌握要領、即刻實踐。

書中特別針對台灣父母關切的數位時代管教之道，如電玩、臉書的影響、如何幫助孩子善用電腦等，提出實用建議；對於男孩更需提升的閱讀寫作力，則提出一套從圖像到文字、從口述到筆寫的漸進引導方法；「把玩具當教具」的創意教養法，更是讓男孩在「寓教於樂」的遊戲中，享受雙重喜悅。媽媽們，好好把握這個教養兒子的機會，讓自己再過一次「男孩版」的歡樂童年，也讓兒子成為人見人愛的新好男孩！

【兒子讓人頭痛問題，菊仙媽有方法各個擊破！】
●為什麼男孩的書包永遠像垃圾桶，考卷老是皺巴巴？
●為什麼男孩很難將心比心，也不容易聊出一朵花？
●為什麼男孩比較不愛寫字，對寫作也興趣缺缺？
●如何幫助男孩開始閱讀純文字書籍？
●為什麼男孩愛玩遙控器，常把各種物品拆得面目全非？
●為什麼男孩不愛拼圖，樂高、Lasy卻玩得一級棒？
●如何讓電腦成為男孩交友與學習的輔助利器？
●為什麼男孩總是會心不在焉，漏看題目、抄錯數字？
●怎麼說、怎麼教，男孩才會乖乖守規矩？

【實用妙計，實用妙計！】
●書包塞得一團亂？閱讀與寫作
寫作和閱讀總不是男孩的強項，但媽媽可以善用自己在語文藝術上的相對優勢，以男孩的興趣為敲門磚，從探索知識到享受閱讀、從觀察記錄到創作故事，讓他們感受文字魅力。

﹝本書特色﹞
1.本書作者將相關理論和自身經驗相結合，引用台灣各種生活化的教養現象提供解析與建議，相較於國外作品，更貼近台灣讀者需求，可實行性和可參考性也更高。
2.全書六大主題全方位涵括各種教養議題，並以條列方式提供具體作法和守則，觀念和應用兼具，方便父母參考、取用。
3.在教養知識之外，作者也穿插分享了感性溫馨的親子互動故事，讓本書更顯柔軟、親切。

彭菊仙

曾任民視監製、中天新聞及TVBS節目製作、電視記者，現在是三個壯丁的媽咪。
她喜歡孩子，喜歡和孩子玩，喜歡孩子愛玩的東西，喜歡和孩子動手做好玩的事情。
受到她的激發，三個寶貝的學習狂熱讓她一刻不得閒，也激發出她的教養天賦。
跟著孩子的心意趨向，腦海中就會接連不斷點燃教養的巧思；當她把靈感落實，
孩子又給她更多的回饋。當媽媽，令她快樂、投入，學得更多，也更有成就感！

著有《教養好好玩》《幸福教養》，現為＜親子天下部落客共合國＞特約作者。
彭菊仙 Chu-Chu媽咪的教養實驗室～ 教養幸福又好玩tw.myblog.yahoo.com/jenniferpeng722jenniferpeng722
中時部落格——彭菊仙之教養幸福又好玩blog.chinatimes.com/peng6408/

推  薦  閱讀的男孩，眼中的世界無限寬廣！─曾雅青(三采文化總編輯)
推  薦  給家有男孩母親的百科全書─張美蘭(小熊媽)
作者序  從「心」開始，開心接受男孩給我們的「栽培」吧！
前  言  讓男孩好好地「玩」，教養男孩就會變得好好玩！


[PART1]
 培養新好男孩，媽媽是最佳推手――生活與社交

【為什麼男孩總是會心不在焉，漏看題目、抄錯數字？
──減少粗心，先從生活的穩定做起】

台上的穩健台風，一到考試就變成急驚風！ 
男孩的大腦比較晚熟，專注度與視知覺能力都有待發展
旺盛的好奇心，也會讓男孩管不住自己
●實用妙計1  建立規律作息，放慢生活的步調
●實用妙計2  給孩子做些小差事，從小磨練細心度
●實用妙計3  打造平穩的環境，減低學習干擾
●實用妙計4  訓練讀書心法，提升視知覺能力
●實用妙計5  準備錯誤訂正本，提示自己的「粗心點」
●實用妙計6  分段處理作業，可保持專注和體力
●實用妙計7  做好品質約定，不讓孩子應付了事
●實用妙計8  少責怪粗心點，多肯定細心面

【為什麼男孩的書包永遠像垃圾桶，考卷老是皺巴巴？
──雜亂無章，要善加引導養成好習慣】

男孩喜歡探究事理，卻對打點生活不感興趣
提升男孩的生活組織力，要用心、更要用對方法
●實用妙計9  不要太快放手，自律必須以他律為基礎
●實用妙計10 把握每個轉換的階段，確立生活新秩序
●實用妙計11 慎選適合的學用品，減輕收納的困擾
●實用妙計12 定期和孩子一起整理書包，依序檢查置放
●實用妙計13 在家裡保持整潔，到了學校也不能破功
●實用妙計14 適時適地的小提示，將造就孩子的大效率
●實用妙計15 幫助孩子一起規劃生活，奠定獨立基礎
●實用妙計16 適時監督，讓孩子體會執行計畫的成就感
●實用妙計17 不喜歡的事也要好好做，強化孩子的責任感

【為什麼男孩總愛冒險犯難，就算吃過苦頭也樂此不疲？
──冒險衝動，可以用安全的方式來滿足】

敏捷動作先於審慎思考，是男孩的冒險本能
男孩就像不定時炸彈，常因莽撞行事而自食苦果
男孩會高估自己的能耐，也很容易受群體鼓動
●實用妙計18 在安全合格的場地裡，讓男孩正確地冒險
●實用妙計19 建立嚴明的行為守則，而且不輕易妥協
●實用妙計20 給予足量的監督陪伴，挪去環境的危險因子
●實用妙計21 了解男孩控制肢體的能耐，避免無謂的擔心

【為什麼男孩隨時隨地都想惡作劇，唯恐天下不亂？
──調皮搗蛋，是想證明自己的主導性】

小男孩是自導自演的天才，想要主宰眼前的世界
男孩不擅體察他人情緒，往往就這樣把事情搞大了
從小灌輸正確觀念，男孩才會懂得拿捏行為分寸
●實用妙計22 利用新聞事件或機會教育，引導孩子思考行為後果
●實用妙計23 讓男孩體驗被惡整的感受，而能同理他人
●實用妙計24 從小灌輸法律知識，建立法治觀念
●實用妙計25 將創意導入正向，把「怪點子」轉化為「妙點子」

【為什麼男孩很難將心比心，也不容易聊出一朵花？
──溫柔貼心，是好兒子必備的軟實力】

男孩摸不透自己的內心感受，只好用逃避或攻擊來宣洩情緒
不會也不願表達的「不傷心男孩」，才是真正受苦的弱者
當男孩更了解自己的情緒變化，才會對他人感同身受
●實用妙計26 讓男孩知道：哭泣並不丟臉，面對情緒才能面對問題
●實用妙計27 鼓勵男孩選用精確的情緒語彙，讓別人更了解自己
●實用妙計28 引導男孩觀照自己的肢體語言，並適時修正調整
●實用妙計29 持續的陪伴與示範，等待火爆小浪子漸漸成熟
【教養手札】「媽媽，這份妳先吃吧！」――量足質佳的愛與溫情，是塑造貼心男孩的養分

【為什麼男孩不打不相識？不知道名字也能玩到發瘋？
──人際能力，要照男孩喜歡的方式來培養！】

表達好感不是跟他握握手，而是找他打一架？
男孩的交友模式，是對「事」不對「人」
「男孩幫」義氣相挺，卻也容易合夥做出傻事
為了吸引注意，男孩常會自我膨脹或譁眾取寵
霸凌現象，是男孩群體中不可忽視的陰暗面
●實用妙計30 愛玩打鬥遊戲，只要明定規則，無須過度反應
●實用妙計31 愛講髒話，就請他直接語譯成「器官名稱」
●實用妙計32 愛開玩笑，就幫他多準備笑話集
●實用妙計33 擔心男孩近墨者黑，就教他如何慎選益友
●實用妙計34 愛作怪、吸引注意，就鼓勵他練就專長來展現自我
●實用妙計35 引導男孩團體中的領袖人物，讓他發揮正面影響力
●實用妙計36 主動關心、適宜保護，防止孩子成為被霸凌者	
●實用妙計37 從小教育、積極協助，防止孩子成為霸凌者
【教養手札】強大正義勇士VS.邪惡無能狗雄――爸爸媽媽，一起下海和孩子玩肉搏戰吧！

【為什麼有愈來愈多的男孩不像「男孩」？
──男子氣概，既要保留也要再進化！】

嘻嘻男、花美男、草食男……是中性時代的新品種男孩
現代的「新好男人」，融入了更多反傳統特質
剛柔並濟，溫柔男子漢才是最適生存者！
●實用妙計38 無分男女，都要以培養「獨立人格」為優先
●實用妙計39 要男孩像男孩，就讓爸爸站出來當範本
●實用妙計40 透過各種生活細節，灌輸合宜的性別意識
●實用妙計41 幫助男孩鍛鍊健朗體格、建立陽光形象
●實用妙計42 家庭環境也會影響性別認知，要避免反向效應
●實用妙計43 接受孩子天生的身心氣質，享受豐富有趣的親職體驗


【PART2】
 善用男孩腦，天性就能變成優勢――學習與潛力開發

【為什麼男孩總愛翻箱倒櫃，在家裡到處尋寶探險？
──把好奇心提升為創作力】

男孩的身心特徵，就是為了探索狩獵而設計
●實用妙計44 學步兒時期：開放固定領域，滿足探索欲望
●實用妙計45 三歲以後：提供創作空間，實現繽紛想像

【為什麼男孩愛玩遙控器，常把各種物品拆得面目全非？
──將破壞性轉化為組織力】

男孩對大人的世界、真實的物件，充滿了好奇與憧憬
在拆解組織中學習成長，破壞王也可能成為發明王
●實用妙計46 藉由日常用品，帶領小男孩感受簡單的物理設計
●實用妙計47 提供壞掉的器械當玩具，讓男孩化身小小工程師
●實用妙計48 隨時製造機會，引導男孩觀察生活中的機械現象
●實用妙計49 根據男孩的能耐來分派工作，讓他體會雙手萬能
●實用妙計50 備齊工具加上示範教導，鼓勵男孩成為維修小幫手

【為什麼男孩愛看恐龍鯊魚，對於自然生態特別感興趣？
──用觀察力激發出求知欲】

小貓小狗不夠看，養酷炫的「爬寵」才神氣？
寵物愈古怪，好奇心強大的男孩就愈想探索
細心引導，不要埋沒了小小自然觀察家
一件件「鳥」事，成了最佳的自學素材
對猛獸投射的英雄情結，也會引發求知欲
飼養寵物，讓男孩體驗生命、心性也更加柔軟
●實用妙計51 跟隨孩子的腳步，開啟觀察的慧眼
●實用妙計52 想養寵物前，先引導男孩蒐集資訊再做決定
●實用妙計53 觀賞動物頻道，藉由實物實景啟發閱讀興趣
●實用妙計54 制定寵物飼養條例約，讓孩子自己對生命負責
【教養手札】小蝌蚪的成年禮――孩子都是喜歡親近生命、珍視生命的

【為什麼男孩愛玩打架遊戲，總有發洩不完的體能精力？
──讓好體能培養出好韌性】

在男孩眼裡，生活中到處是「極限運動場」
男孩最愛打架遊戲，享受競爭與合作的快感
運動是男孩的生命，也可以強化身心韌性
●實用妙計55 制定遊戲規則，才能「打」得安全又盡興
●實用妙計56 在運動場上，父親是最好的榜樣和引導者
●實用妙計57 帶動家庭運動風氣，讓運動變得有趣
●實用妙計58 要讓「宅小孩」外出運動，必須呼朋引伴、軟硬兼施
●實用妙計59 忙於課業的孩子，也要善用零碎時間鍛鍊體魄


[PART3]
男孩學規矩，權威和引導都重要――管教與溝通

【想要有效看管小皮猴，不妨試試照「猴」養？
──男孩必須知道、也渴望了解，什麼叫規矩！】

苦心教養的男孩，卻往往被人大呼沒教養！
男孩的不受控管，可能是出於雄性的生存本能
一份恩威並施的愛，才能收服小皮猴的心
孩子愈小時，父母愈要及早樹立權威榜樣
●實用妙計60 男孩不愛聽訓但善於模仿，要用身教讓他知所仿效
●實用妙計61 管教標準要統一，才能深化權威感
●實用妙計62 規範要明確清楚，讓男孩易於遵守

【怎麼說、怎麼教，男孩才會乖乖守規矩？
──丟掉「不能、不可以」，直接下解決式指令！】

管教男孩，先從「鐵的紀律」做起更有效
●實用妙計63 直接把規定置入大腦，內化為直覺行動
●實用妙計64 應該說「要怎樣」，不要說「不可以這樣」
●實用妙計65 正面簡明、有執行步驟的指令，男孩才會照著做

【男孩真是不打不成器？體罰有可能發揮正面效應嗎？
──體罰只能是提醒的警燈，不能是無理的強權！】

不是每個孩子都需要體罰、適合體罰
十歲之前，男孩需要制約訓練來規範行為
淡漠的親子關係，比體罰更可能造成負面影響
十歲之後，男孩需要角色範本來學習模仿
●實用妙計66 除了體罰，還有很多懲戒的方法
●實用妙計67 不同性格的孩子，也要因材施「罰」
●實用妙計68 別把「凶器」當「家法」，要維護處罰的莊嚴性
●實用妙計69 真要體罰，可以選擇「愛心小手」
【教養手札】打孩子，絕對不要在人前打！――保護好孩子的自尊，他才會尊重自己

【當男孩犯了錯又不認帳，要如何用正向管教矯治行為？
──同理對話、標準嚴明，才能讓男孩知道錯在哪裡！】

處罰前先問自己：我是在幫助孩子？還是在傷害孩子？
沒有孩子不犯錯，這也是正向管教的絕佳機會
●實用妙計70 「正向管教」三步驟，讓孩子卸下心防、反省學習
●實用妙計71 具體地讚許孩子的進步，造成良性循環
●實用妙計72 管教時要嚴明冷靜，不能讓孩子討價還價
●實用妙計73 不要隨著孩子的情緒起舞，寧可先喊暫停
●實用妙計74 適度讓孩子自食苦果，是最有效的懲罰


[PART4]
 玩具兼教具，讓男孩玩出一片天――遊戲與玩具

【男孩都喜歡車車，是後天教養造成或是天性使然？
──各種車車――開發男孩的多元心智潛能】

車車的方向性和速度感，最能吸引男孩
車車是男孩的天生玩伴，也是理想教具
玩車車的同時，男孩也在進行隱形的學習
只會拿車車滑來滑去，這樣的男孩毫無長進？
●實用妙計75 在孩子的車車世界裡，做好學習的引路者
【教養手札】讓我們看捷運去！――車車是活絡男孩感官的完美物件

【為什麼小男孩堆完積木，還要K倒積木才過癮？
──瞄準射擊遊戲，滿足男孩的動態追蹤本能】

堆好積木不是目標，Ｋ倒積木才是重頭戲！
男孩空間感較佳，堆積木要比拼拼圖更有成就感
男孩的狩獵者大腦，熱愛動態追蹤的遊戲
●實用妙計76 設計室內小遊戲，在家裡也能享受瞄準樂趣

【為什麼男孩不愛拼圖，樂高、Lasy卻玩得一級棒？
──立體組合玩具，展現男孩的空間處理能力】

平面的拼圖，滿足不了男孩向空間延伸的欲望
組裝立體玩具的樂趣，讓小野獸也專心無比
在建構拆解的遊戲中，培養能力與自信
●實用妙計77  1〜2歲：用「幾何造型」的生活用品拼裝想像
●實用妙計78  2歲半〜4歲：用簡單的「初階版組裝玩具」建立信心
●實用妙計79  4歲開始：用「主題式建構玩具組」奠定創作的基礎
●實用妙計80  中高年級之後：用「機械模型、DIY媒材」打造夢想世界


【PART5】
生活數位化，N世代教養有方法――電玩與網路

【為什麼男孩就是會被電玩吸走，可以沒日沒夜地玩？
──電玩讓男孩體驗優勢，卻也窄化了興趣】

電玩到底有哪些魅力，讓男孩愛不釋手？
男孩打電玩可以讓反應變快，也變得更聰明？
●實用妙計81 讓孩子在真實世界中累積夠多、夠好的經驗
●實用妙計82 確立生活的優先順序，養成穩固的自律基礎
●實用妙計83 對於自制力薄弱的孩子，要明訂使用規則
●實用妙計84 讓孩子的網路生活，成為親子的互動話題
【教養手札】Angry Bird打真的更好玩！――真實世界的創作樂趣，連全民電玩都難以匹敵

【如何讓電腦成為男孩交友與學習的輔助利器？
──用對了，電腦才是男孩的良師益友】

電玩話題，已成為男孩共通的社交基礎
敞開胸懷，了解男孩的新電玩社群
引導男孩以電腦為師，展開自我學習
讓男孩先把電腦當工具，而不是玩具
●實用妙計85 把男孩的線上友誼圈，延伸到真實世界的互動中
●實用妙計86 巧妙調整上線時間，降低孩子對網路人際的依賴
●實用妙計87 把孩子使用電腦的模式，從「多工」導向「單一」
●實用妙計88 讓孩子了解：電玩選手不是只有「玩」，更要苦練與付出

【你知道孩子如何使用臉書嗎？何時給孩子手機比較恰當？】
──約法三章，讓男孩安全使用臉書、手機】

髒話、A漫、霸凌，你知道孩子這樣使用臉書嗎？
網路監督軟體是讓父母安心、還是破壞親子感情？
未滿十三歲不能申請臉書，九十五％的孩子卻都有帳號？
手機使用不當，也可能妨礙孩子的身心發展
拿捏手機的使用分寸，別讓孩子太早成為低頭族
●實用妙計89 參考臉書公司建議，善盡父母的把關責任
●實用妙計90 用具體的行動守則，減少手機的負面影響


【PART6】
讓男孩愛上書本，寫出無邊想像――閱讀與寫作

【為什麼男孩都愛讀知識圖鑑或百科全書？
──生活在哪裡，男孩的閱讀就到哪裡】

男孩愛看百科，是因為可以享受觀察、辨識的樂趣
真實存在的事物，才會引發小男孩的探索欲望
生活和書本互相印證，讓男孩讀得更起勁！
閱讀的驚喜有多大，孩子邁開的腳步就有多遠
●實用妙計91 媽媽要拋開自己的偏好，融入男孩的閱讀模式
【教養手札】為什麼幸運草的花長得那麼高？――讓孩子為我們導讀這個世界

【男孩最愛的爆笑知識漫畫，要怎麼讀到故事又讀進知識？
──漫畫讀得巧，你家也有「科學實驗王」！】

用幽默圖像包裝學科知識，知識漫畫大受歡迎
科學原理成為故事推演的邏輯依據，正投合男孩胃口
過度加料，也可能養成「重鹹」的閱讀口味
書中的各種知識線索，都可能引燃自學動機
●實用妙計92 鼓勵孩子多翻幾次，讀進知識資訊
●實用妙計93 閱讀菜單多樣化，避免養成重口味
●實用妙計94 讀完文字版，再用知識漫畫來複習

【電影除了消遣娛樂，也能啟發男孩的閱讀意願？
──好看的電影，是男孩最佳的導讀者】

用畫面思考和溝通，是N世代的鮮明特徵
影像與文字的結合，成為男孩的閱讀趨勢
●實用妙計95 溫馨動畫片，是接觸英文故事的好起點
●實用妙計96 看完電影讀原著，是親近文字的理想模式
●實用妙計97 動物主角或科學情節，能引發強大的學習力

【如何幫助男孩開始閱讀純文字書籍？
──用共讀磨練耐性，讀出文字書樂趣】

好動的男孩缺乏閱讀耐心，要用對方法引導
●實用妙計98 在家中開闢一段只能閱讀的純淨時光
●實用妙計99 以繪圖減少的橋樑書，作為過渡讀物
●實用妙計100 投其所好，選擇男孩喜愛的故事類型
●實用妙計101 安排共讀，耐心陪他讀完三分之一
●實用妙計102 藉由同儕影響，來帶動閱讀意願

【小說裡除了故事，男孩還讀到了什麼？
──精彩的小說世界，也是男孩的想像天堂】

戰爭故事：《三國演義》掀起了武器研究狂潮
偵探故事：「福爾摩斯」和「亞森羅蘋」觸動了寫作熱情
幽默故事：「安德魯．克萊門斯」校園小說開拓了閱讀視野

【為什麼男孩比較不愛寫字，對寫作也興趣缺缺？
──別讓「寫字」破壞了「寫作」的興趣】

肌肉和大腦比較晚熟，讓男孩視寫字為苦差事
小男孩在討厭寫作之前，可能只是先討厭寫字
●實用妙計103 如果還寫不出來，就先讓他們好好說吧！
●實用妙計104 先鬆開筆頭，讓男孩盡情享受創作的樂趣
●實用妙計105 寫生字、生詞作業時，對字體就要嚴格把關
●實用妙計106 建議孩子先打草稿或大綱，以整理紛雜思緒

【如何讓男孩習慣動筆，逐步培養寫作力？
──孩子想寫什麼，就讓他們盡情地寫吧！】

當孩子心有所感，才能動筆寫出好文章
●實用妙計107 低年級的男孩，都是說明文高手
●實用妙計108 圖像化寫作法，讓男孩「看」出靈感
●實用妙計109 特愛說話、不愛說話的男孩，都可從「問與答」開始
●實用妙計110 容許男孩忘記作文，先寫故事！
【教養手札】媽媽，我的偵探故事寫完了！――寫作力的養成，在識字前就已經開始

【孩子作文寫不好，是不是該送去補習？
──上作文班之前，先把小日記寫好】

考慮補習前，你幫孩子練好寫作基本功了嗎？	
好好陪伴與適時協助，小日記就能越寫越上手
●實用妙計111 讓孩子寫自己有感覺的主題，才會具體生動
●實用妙計112 讓孩子一面講述內容，一面整理大綱
●實用妙計113 利用關鍵字，記下重要情節和精彩詞彙
●實用妙計114 最深刻的感受體驗，要多加琢磨潤飾
●實用妙計115 好好利用，小日記也可以是國語習作

［附錄］男孩閱讀推薦書單