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平心靜氣教孩子
作者:
作者:傑利.威考夫、芭芭拉.厄尼爾;
譯者:
李美華
分類:
家庭•親子•人際
/
親子關係
叢書系列:父母學系列
出版社:
新迪文化
出版日期:1999/2/1
ISBN:9579805024
書籍編號:bk0014911
頁數:263
定價:
250
元
優惠價:
76
折
190
元
書價若有異動,以出版社實際定價為準
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絕版書:確定不再版的商品,僅提供書籍資訊參考。
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平心靜氣教孩子
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內容簡介
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《不打不罵教孩子》
雖說每個孩子都是寶貝,但你是不是常常會被孩子氣到要抓狂,事後又後悔的要命? 大家都知道怒氣下的責備與處罰只讓孩子更不受教、更心不在焉,孩子需要的是父母無條件的關愛、引導與支持,但是如何能平心靜氣呢? 在本書中,
《不打不罵教孩子》
的暢銷作者傑利.威考夫、和芭芭拉.厄尼爾,針對六到十二歲學齡兒童在心理發展上的特殊需要,告訴父母親們該如何心平氣和地看待孩子在這一階段的特殊行為問題,進而幫助孩子在成長的摸索期能
發展出自主選擇與問題解決的模式來∼
2000.3.3【絲路推薦】
■ 內容簡介
對於6至12歲的孩子而言, 正經歷孩童的最後一個階段, 即將進入半大不小的青春期, 他們看待事物的模式已與父母漸行漸遠; 這本書提供父母具體思考方向及方法, 有效縮短親子間的距離。
■ 譯者序
本書作者所叮囑的:每一個孩子都是獨立的個體,加上家庭環境和背景經歷的不同,讀者在參考、供用書中的想法及做法時,不妨將下列事項放在心上: 第一、 先問自己:我對孩的期望是什麼?最好是具體一些,比如說,一定要孩子晚上十點前上床睡覺。 第二、 再問自己:為什麼這個規定很重要?是為了滿足爸媽的需要?還是孩的需要?是怕孩子睡不夠,影響健康、學習?還是怕影響父母休息或晚間的活動?沒有其他可取代的彈性方案嗎? 第三、 三問自己:在要求孩子達到這項行為標準前,我有沒有先讓孩子了解這個行為的意義?這是最重要的教育和溝通過程。在這個過程中,孩子不是只看到表面的行為模式;而是確實了解背後的原因和重要性。他可以根據自己的想法和感受去分析、判斷,選擇要不要接受這個要求或提出替代方案。不但能累積孩子的自信和能力,也促進了親子間的了解、溝通和互動。 第四、 保持彈性。選定了一項行動計劃後,不要忘了根據實施效果和時空的轉變,隨時再溝通,調整期望和做法。 第五、 保持耐心。任何行為習慣的養成絕對需要時間。只要孩子有心去做,肯定他的想法和努力,稱讚他已經做到的部分,包容他不盡人意的地方,他才能保持前的信心和動力。
■ 作者簡介
傑利.威考夫 現任職美國堪薩斯州立大學人類發展及家庭研究所副教授,是處理家庭問題的專家。 芭芭拉.厄尼爾 現任職《雙胞胎》雜誌編輯,著有三本書及無數文章。
■ 譯者簡介
李美華 美國俄亥州立大學教育輔導碩士 國立台灣大學外文系學士 目前從事文學、翻譯及教育改革工作。 作品曾獲童詩、情詩徵文比賽第三名,並入選台北市公車詩文徵選活動。 譯有《小獅子「討厭」》等兒童繪本。
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