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所有教師³£應¸Ó知¹D的事¡G學生µû¶q ³o是一本最先¶i且具研究根據的學生µû¶q指引用書¡C 教師如何知¹D學生對其所學習內容是否已經真正理¸Ñ¡H Donna Tileston創新的指引»P大¸£相容的µû¶q模式¡A將可以用來幫助每一位教師確»{»P提升學生對其所學習內容的理¸Ñ程度¡C本書的主ÃD包括了¡G ¡¯ 建構和組合一標準化µû¶q ¡¯ ¦Ò¸Õ焦慮»P大¸£ ¡¯ 教師¦Û編測Åç ¡¯ 州政府和全國性的µû¶q ¡¯ 多元智¯àµû¶q ¡¯ 實作作業 ¡¯ 教師Æ[察»P學生¦Û我µû¶q ¡¯ 建構»P使用µû¶q指標 ¡¯ 建構組合型µû¶q ¡¯ ¦Ò核所使用的µû¶q工具 ¡¯ 字彙前測¡B後測和摘n ¡¯ 參¦Ò書目
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