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■ 幼兒¶¥段是µ樂律動¯à力發展»P°V練的¶Àª÷時期¡A教師Y¯à¹B用¹C戲的引導方式¡A將µ樂¿Ä入律動¡B戲劇¡B文學及美³N等¦Û我ªí現ÃÀ³N的活動當中¡A°£了Åý孩子獲得µ樂經Åç之外¡A並ÂÇ由啟發¡B創³y和思¦Ò的¹L程¡A培¾i孩子統合µ樂的¯à力¡C本書º先ÄÄz創³y力的特½è¡A接µÛ°Q½×教師如何¹B用創³y性教學策略»Pµ樂欣½à及發ªí等方法¡A來³]pµ樂律動¹C戲½Ò程¡A並ÄÄzµ樂在幼兒發展¹L程中的¨¤¦â模式¡C書中所提供的創³y¦æ為µû¶qªí可作為µû¶q孩子µ樂創³y¦æ為之依據¡A最後提供活動³]p實力»P½Ò程分析¡A本書時唯一本兼具理½×»P時務性價值的參¦Ò用書¡C希望伴µÛµ樂成ªø的孩子¡A更¯àÅé會人生的美善¡A也更懂得把握生活的福緣¡C
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