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教師如何提昇自己
作者：
關根正明
分類：
教育•心理•勵志
／
教育學習
叢書系列：教師手冊10
出版社：
貞彥
出版日期：2000/8/1
ISBN：9576514525
書籍編號：bk0036576
頁數：222
定價：
200
元
優惠價：
77
折
154
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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分
享
內容簡介
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<FONT COLOR="#AA0000">■ 內容簡介</FONT> 教師必備的3種能力── 教師除了術科能力以外，還必須具備以下3種能力── (1)以對方的思維模式來思考 (2)因材施教 (3)激起學生的學習慾望 請問您在教師的工作崗位上多久了，您是否具備了以上的能力？ <FONT COLOR="#AA0000">■ 序</FONT> 前言 我寫本書的動機是為了告訴大家「成為好教師的祕訣」，偍如果直接以此為書名，未免顯得歹過狂妄了，因此老是覺得很為難。 我經常努力於自我提昇，視之為日課，並不覺得這是「祕訣」。 也許，讀者會忍不住要笑我：「這是不值得一提的方法嘛！」這也是我不敢把書名取為「成為好教師的祕訣」的原因。 另一方面，心中又經常有一股衝動，想要告訴晚輩們我的方法，只是害怕有越俎待庖之嫌，而焦慮不已。 <FONT COLOR="#AA0000">■ 目錄</FONT> 第一章‧影響力極大的教師的看法和想法 1 掌握自我 2 老師對於事物的看法和想法 第二章‧提昇學生的教師3大能力 1 接受孩子的能力 2 讓對方了解的說話能力 3 提出幹勁的能力 第三章為了培養能力而提昇自我，磨練自己的方法 1 提高能力的學習方法 2 提高自我 <FONT COLOR="#AA0000">■ 作者簡介</FONT> 關根正明 ．1931年出生於日本東京。 ．1954年畢業於東京理科大學。 ．曾任東京都葛飾區立奧戶中學老師、台東區教育諮詢員。從1973年到83年的十年內，擔任葛飾區教育委員會指導主席。負責生活指導、道德、特別活動。 ．1983年擔任足立區立入谷中學校長，重建荒廢的學校。曾任足立區第一中學校長，現任武藏野音樂大學講師。 ．敏銳地掌握孩子的心理，老師、父母的心理，給予適當的建議，深獲好評。．著書包括《老師「說話術」應用手冊》、《教師如何應用讚美方法》、《怎樣包容孩子的意見》、《將責罵變成一種教育》、《想辭去教師工作時……》、《教師如何提昇自己》等等。
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