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內容簡介
Ãö心孩子的教¾i問ÃD¡A培¾i孩子的堅定性格¡A幫助他們抗拒社會上¡A同伴們某些否定性的影ÅT¡A對父母¦Ó¨¥¡A沒有什»ò比³o«n的了¡C 作ªÌ從¦Û己的經Åç中理出教¾i的最佳³~徑¡A提供父母一種積極性的教¾ip劃¡A¿ï出十二種多數父母»{同的«n德¦æ¡A每個月強½Õ一¶µ¡A極具可¦æ性¡A滿懷愛心的您¡A本書值得參¦Ò¡C
序
我們住在^國¨º年¡A就在我將¶}始寫本書之»Ú¡A有一天參加了我有四個孩子就Ū的ÂĨ½公校的一¶µ¶°會¡A在^國的³o種¾a捐款»P學¶O維持的¶Q族學校事實上就是^國學校的教會¡C¨º天的¶°會°Q½×的有容忍¡A獨立性¡A¸Û實¡A»P有些事¸ò以往不一樣了的事實¡A¸ò每天的½Ò堂上一樣¡A也包括¸t¸Ö»P禱告¡A在禱告¹L後¡A女校ªøÁÜ我們下¶g再來參加復活節的特別¶°會¡C 按星期日上教堂的人口»P比例¡A³o學校教會算不上什»ò¡A不¹L¡A以它的影ÅT力¦Ó¨¥¡A卻是一ªÑ很可Æ[的¹D德力¶q¡A從最小的學校¦Ü國會¡A^國人³Q提¿ô時時注意價值Æ[»P¹D德¡C 回到家¡A翻¶}新到的今日美國¡A社½×的標ÃD是¡A學校內價值Æ[的爭½×¡C¿ë½×的一方引用了¹p根的¸Ü¡A我們從未期望孩子¦Û己去發現微積分的定理¡A可是有些學校卻不ªÖ在倫理¡A¹D德¡A»P價值Æ[方±予以任何指導¡C專欄作家威廉.瑞斯伯¨½»¡¡A在把宗教»°出學校的熱情下¡A也把¹D德ÅX³v出境了¡C ¿ë½×的另一方所持的理由是 ¡A教¹D德己¶W¶V了我們的¯à力¡A我們將¿í循½Ö的呢¡A從美國«C少年期刊上引用的¸Ü更令人¾_Åå¡A太嚴格的¨}心會使你»P眾不同¡A不得人緣¡A¦Ó³o種感受不是健全的人格應有的¡C ÁÙ有別的文章¡A其中一篇½Í到一所°ª中所作的½Õ查¡A問ÃD是¡A把內有一千元美ª÷的¿ú包ÁÙ給失主是對ÁÙ是¿ù¡A結果大³¡分學生的答案是¡AÁÙ回去是傻瓜¡C另有一幅卡³q¡A內容是剛砍倒了櫻桃的少年時的µØ盛¹y¡A正對父¿Ë»¡¡A爸爸¡A我們¦Ñ師»¡不¯à撒ÁÀ¡A我不¯à»¡實¸Ü¡A也弄不懂其中的不同¡C 我把報紙放在一旁¡A¶}始思索³o問ÃD¡A想在^國或其他把宗教»P政府Áp結成一Åé的先決條件¡A又想到美國的情況¡Aı得美國政府把國家»P宗教分½Í的政策是對的¡A因為在一個像美國¨º樣各種宗教並存的情況¡A實在別無他法¡A不¹L¡A也同意瑞斯伯¨½禁止在校內教宗教可¯à³s帶也禁止了教¹D德的»¡法¡C
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