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告別慢半拍
作者：
劉弘白、林淑鈴
分類：
教育•心理•勵志
／
教育學習
叢書系列：突破成長系列
出版社：
久周
出版日期：2003/8/25
ISBN：9572822543
書籍編號：kk0081140
頁數：224
定價：
240
元
優惠價：
88
折
211
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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分
享
內容簡介
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<b><font color="#aa0000">內容簡介</font></b> 許多學習表現不佳的兒童就像被群神視為燙手山芋的孫悟空，當老師、父母和醫師都為孩子的學習問題束手無策時，「視、聽、動」三位一體的全方位教育，為家長和老師找到拯救孩子脫離羅網的解答。 《告別慢半拍──探索另一條學習之路》記錄一個不說話的孩子、一個對數學傷腦筋的孩子、一個上課坐不住的孩子、一個自閉症的孩子，還有一個唐氏症的孩子，在別的孩子依照學習的節奏，順利地步入學習的殿堂時，他們是一群老是辛苦地在別人後面追趕拍子的孩子。台灣老一輩的人說他們是「慢發」的孩子，但是醫生、父母和老師經常把他們和「過動兒」、「不專心」、「行為不當」等問題畫上等號。 不過這些說法卻無法更深入觀察形成孩子學習困難的原因，在本書第二章「發現過動兒的學習律動」中提到，有些老師和家長無法順利解決孩子的學習問題時，會把責任歸咎於孩子好動、坐不住。但是若從教育的角度來看，我們必須去探討兒童的學習效果如何提升，而不是把問題推到行為、注意力上面，行為、注意力這些說法都是很模糊的。 劉弘白，一個曾經被父母、老師認為是問題兒童的孩子，到後來成為一個幫父母、老師解決兒童學習問題的教育博士。自己親身的經歷，加上在學校教書的觀察，觸動他內心深處探索孩子學習問題的渴望，因而遠赴美國求學，尋求幫助孩子學習能力「及齡」的有效教育方法。 融合西方和東方的教育思維，劉弘白在《告別慢半拍──探索另一條學習之路》一書中以不同的觀點以及教學方法，釐清過去對孩子學習障礙的誤解，找到孩子學習問題的核心，用「耳聰目明運動」讓「未開竅」的孩子在學習路上撥雲見日再出發。 <b><font color="#aa0000">作者簡介</font></b> 劉弘白博士 自認畢生有三大志業──太極拳、釣魚，還有兒童教育。打起太極拳來，他的拳勢虎虎生風，目光炯炯有神、凜然有威；在大海中和大魚搏鬥時，他又展露出個人的毅力和智慧。而面對兒童教育的問題，他又集所有的毅力、執著與智慧於一身，堅守在他的兒童學習障礙領域。 畢業於東吳大學中文系，後來到美國聖名學院（Holly Names College）、美國林肯大學（Lincoln University）分別取得特殊教育碩士、教育博士學位。在兒童學習障礙的學派眾說紛云中，他以清晰的思路理出一個問題真正的脈胳，並創辦了「劉氏兒童發展研究中心」，竭力推動他的「開竅工程」，主張在補足孩子說、寫、讀、算等能力之前，必須先提升他們的視、聽、動三項基本能力。而二十幾年來的鑽研與實際的臨床經驗，也造福台灣、大陸、美國三地十幾萬個孩子，更為兒童學習障礙領域奠下永久的基石。 目前除了擔任劉氏兒童發展研究中心主任外，也是美國俄頓失讀症協會（Orton Dyslexia Society）的會員，還擔任「中華學習障礙協會」發起人與首任會長。在台灣、大陸、美國許多學校、機關也爭相邀請他演講或出席指導專題研習。
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