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內容簡介
本書之撰寫¡A乃在為有志特殊兒童教¨|的同¹D¡A提供概½×性的入ªù知ÃÑ¡C 全書p分十章¡A°£第一章¡u緒½×¡v用以探°Q特殊教¨|的基本概念外¡A¾l則就特殊兒童的«nÃþ別¡A分章½×z各Ãþ特殊兒童的意義¡BŲ定方法¡B¨心特½è¡B及教¨|»P»²導的措施等¡C全書對特殊兒童的心理»P教¨|¡A°£作描z性的介紹外¡A對一些常引發爭ÅG的主ÃD¡A也提出°Q½×分析¡A以引°_ŪªÌ¶i一步研究的¿³½ì¡C
作ªÌ簡介
何µØ國 現任¡G嘉義大學特殊教¨|學系°h休教授 ¡@¡@¡@南µØ大學特殊教¨|學教授 學歷¡G»O南師範專科學校國校師¸ê科畢業 ¡@¡@¡@»O灣教¨|學°|»²導學系教¨|學士 ¡@¡@¡@美國北科羅拉多大學特殊教¨|碩士 ¡@¡@¡@美國北科羅拉多大學教¨|學博士 曾任¡G國民小學級任教師¡B教務主任 ¡@¡@¡@國民中學益智班教師¡B»²導教師 ¡@¡@¡@»O灣教¨|學°|特殊教¨|系副教授兼特殊教¨|中心主任 ¡@¡@¡@»O南師範學°|特殊教¨|學系教授兼系主任 ¡@¡@¡@澳洲昆士Äõ大學³X問學ªÌ
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