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內容簡介
教¨|事務經緯¸U端¡A牽涉到當事人眾多的權利¡C教¨|¦æ政機Ãö¡B校ªø¡B教師¡B家ªø¡B社區»P其他教¨|利益團Åé彼此之¶¡因立場不同¡A¦ÓÀW生爭ij¡C其中如父母教¨|¿ï擇權¡B學生受教權¡B教師¸u任¡B學校侵權¦æ為等¡A皆引°_³\多激ÅG¡C他山之石¡A可以攻¿ù¡C本書即以美國教¨|法»P判例為焦ÂI¡A敘z並分析在«大教¨|ijÃD上¡AÁp¨¹»P州各級法°|的判決»P立場¡C³\多¦Ü今仍¡有爭ij的½ÒÃD如教師¸Ñ¸u¡B學生¨¥½×¦Û由¡BÅé罰¡B搜索等¡A本書均有深入之探°Q¡C全書參¾\上千件美國法°|判例¡A經統整後加以呈現¡A為相Ãö美國教¨|法的先ÅX之作¡C美國Áö屬^美法系國家¡A但其教¨|法»P判例卻¯à提供³\多啟示¡C專研教¨|¦æ政»P管理之學ªÌ¡A¾\Ū本書之內容¡A可激發不同層次的思維¡A¶i¦Ó對未來教¨|之建構有所助益¡C
作ªÌ簡介
秦夢群 生於»O北¡C¦Û小立志主修教¨|¡C大學畢業後¡A以第一名獲教¨|³¡公¶O獎學ª÷留學美國¡C先後獲得Univ. of Iowa教¨|碩士¡BUniv. of Wisconsin-Madison¹q¸£科學碩士及哲學博士¡]主修教¨|¦æ政¡^¡C所µÛ之¡m教¨|¦æ政¡G理½×³¡分¡n¡]1997¡^¡B¡m教¨|¦æ政¡G實務³¡分¡n¡]1998¡^及¡m教¨|¦æ政研究方法½×¡n¡]2001¡^等書¡A為學界廣為ªÖ定¡A成為教¨|¦æ政»â域研究ªÌ必Ū之書¡C其^文»P中文½×文亦散¨£於主n學³N刊物¡C曾任政治大學教¨|系系主任¡A任內籌³]教¨|學°|¡A並於2002年擔任º任°|ªø¡C此外¡A於1999年發°_成立¡u教¨|¦æ政學會¡v¡A並³Q¿ï為第一¡B二任理事ªø¡C學³N研究之¾l¡A多次擔任國內教¨|法之修法工作¡A且對美國教¨|法Æp研»á深¡A推廣相Ãö學³N工作不¿ò¾l力¡A°^獻¨}多¡C
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